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Mirando al cielo. Obstáculos conceptuales ante el espacio. Un enfoque transversa
Editorial Graó Organización
- 3176 visitas
El trabajo que presentamos a continuación es parte de unanvestigación sobre el desarrollo de las capacidades perceptivas de los estudiantes y sus dificultades, en relación con el macroespacio en tres…
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Cuerpo y creatividad. Reflexiones sobre la creatividad en educación física..
Editorial Graó Organización
- 3174 visitas
A partir de ladea genérica de la relación entre cuerpo y creatividad creemos oportuno, paraniciar este documento, plasmar el marco contextual en el que lo ubicamos para la mejor comprensión de todo…
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La motivación del profesorado: factores influyentes y sugerencias para su mejora
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2988 visitas
En este artículo se reflexiona sobre cuáles podrían ser los factoresnfluyentes en la falta de motivación del profesorado por su actividad profesional para, después de un análisisnicial, esbozar…
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La tertúlia gastronómica desde la perspectiva dialógica del aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 3188 visitas
La tertulia gastronómica supone un aprendizaje de las personas adultas basado en el diálogo y procura, entre otras cosas, romper el distanciamiento histórico entre la familia y la escuela.…
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El ordenador en la clase de guitarra..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2981 visitas
La enseñanza de la música, algual que otras materias educativas, está sujeta a una constante y necesaria evolución, determinada por los avances sociales, las nuevas tecnologías y lanvestigación.…
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La revolución conservadora llega a la educación..
Editorial Graó Organización
- 3176 visitas
Tres aspectos generales destacan en la evolución de la educación en España durante el período 2000-2004 analizada en las distintas colaboraciones de este monográfico: la persistencia encluso…
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La intervención específica en el proceso lector: repercusiones en la expresión e
Editorial Graó Organización
- 3175 visitas
El objetivo del presente artículo es el de constatar lanfluencia positiva que puede ejercer un programa continuado de animación a la lectura en la expresión escrita. La experiencia se llevó a cabo…
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Educación para el desarrollo desde la cotidianidad del aula..
Editorial Graó Organización
- 3181 visitas
La educación para el desarrollo requiere que las aulas sean un espacio de participación y relación óptimo, un espacio donde se puedan vivenciar cotidianamente los valores que llevamplícitos. Más…
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Construyendo superficies regladas para enseñar cónicas..
Editorial Graó Organización
- 3182 visitas
El Tendedero, es una superficie reglada que hizo el departamento de matemáticas delES Nuevasleta Tony Gallardo, utilizando cuerdas apoyadas en las paredes. La superficie representa un doble cono, por…
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Intervención en un programa de problemas aritmético-verbales en alumnos con Tras
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2974 visitas
Las realizaciones de los alumnos con TDAH en el entorno de la resolución de problemas aritmético-verbales estánnfluenciadas en muchas ocasiones por las características propias del trastorno. Para…
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