Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385392
  • Introducción - Peso y capacidad | Recurso educativo 575712

    Introducción - Peso y capacidad

    EduBook Organización

    • 3956 visitas

    AIRBUS BELUGA El Airbus Beluga es un avión diseñado para transportar cargas de gran tamaño como locomotoras de tren, cohetes, helicópteros... Longitud: 56,16 m Envergadura: 44,84 m Altura: 17,34…

    Ver más

  • Os pronomes persoais. Os pronomes relativos | Recurso educativo 583881

    Os pronomes persoais. Os pronomes relativos

    EduBook Organización

    • 3967 visitas

    Gramática Os pronomes persoais Os pronomes persoais substitúen nomes de persoas, animais ou cousas. Non esquezas que hai pronomes persoais tónicos (eu, nós, eles…) e pronomes persoais átonos (me,…

    Ver más

  • As Illas Canarias | Recurso educativo 588563

    As Illas Canarias

    EduBook Organización

    • 3954 visitas

    Situación e relevo As Illas Canarias están situadas no océano Atlántico, fronte á costa de África. A maioría das súas costas son altas e rochosas. Abranguen as illas de Lanzarote, Forteventura,…

    Ver más

  • Resumos - As actividades económicas en España | Recurso educativo 588786

    Resumos - As actividades económicas en España

    EduBook Organización

    • 3943 visitas

    1. O sector primario: agricultura, gandaría e pesca O 32% da terra de España esta ocupada por cultivos. Estas terras divídense en: Secaño (cereais, oliveira e vide). Regadío (árbores froiteiras,…

    Ver más

  • Pensa. Subjecte el·líptic i oracions impersonals | Recurso educativo 598494

    Pensa. Subjecte el·líptic i oracions impersonals

    EduBook Organización

    • 3943 visitas

    Indica quines oracions tenen el subjecte el·líptic i quines són impersonals: A la primavera floreixen pertot. Hi ha moltes botigues tancades al centre. A Anglaterra, hi plou sovint. Somia despert,…

    Ver más

  • Activitats finals - Agenda de les feines d'una abella | Recurso educativo 598636

    Activitats finals - Agenda de les feines d'una abella

    EduBook Organización

    • 3950 visitas

    Una societat és una unió complexa d'éssers humans. Mantenim relacions entre nosaltres d'amistat, d'amor, de feina, d'ideologia, culturals o lingüístiques. I, dins aquestes…

    Ver más

  • Nombres negatius i coordenades | Secuencia didáctica 603728

    Nombres negatius i coordenades

    EduBook Organización

    • 3945 visitas

    Els deserts i les regions semidesèrtiques ocupen 1/3 de la superfície terrestre. En total, 50 milions de quilòmetres quadrats. Un ecosistema es defineix com a desert quan rep una quantitat de pluja…

    Ver más

  • Completa. B/V | Recurso educativo 608783

    Completa. B/V

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3756 visitas

    Completa las frases con las siguientes palabras: automóvil – cuervo – abeto – prueba – hervir Mi padre puso a la sopa de pescado. Ellos preparaban la de velocidad. En la rama del árbol se…

    Ver más

  • Experiencia de integración: un patio para todos..  | Recurso educativo 615053

    Experiencia de integración: un patio para todos..

    Editorial Graó Organización

    • 3929 visitas

    Nuestro centro, CEE para niños autistas ½Las Boqueras╗ (Murcia), atiende a niñas y niños con alteraciones que tienen su máxima expresión en la relación con los demás, tanto niños como…

    Ver más

  • Veo, oigo y toco... (I).  | Recurso educativo 615931

    Veo, oigo y toco... (I).

    Editorial Graó Organización

    • 3925 visitas

    La educación infantil, según los principios de las nuevas orientaciones (LOGSE), debe ser una etapa de la educación en la que se tengan muy presentes los diferentes aspectos madurativos de niños y…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: