Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació de compètencies bàsiques 3r Trimestre - Avaluació i repàs del ...
EduBook Organización
- 723 visitas
Avaluació de compètencies bàsiques 3r Trimestre Avaluació i repàs del 3r trimestre
-
Aprofundeix. Quines empremtes podem deixar amb aquesta piràmide?
EduBook Organización
- 723 visitas
Quines empremtes podem deixar amb aquesta piràmide?
-
Completa les expressions següents:
EduBook Organización
- 719 visitas
Completa les expressions següents: 250 g + g = 1 kg kg + kg + kg + kg + = kg
-
Una girafa pesa uns 1.000 quilos. Quantes tones pesaran 9 girafes?
EduBook Organización
- 720 visitas
Una girafa pesa uns 1.000 quilos. Quantes tones pesaran 9 girafes? Nou girafes pesaran tones.
-
Avaluació final T07 09 - El conte
EduBook Organización
- 723 visitas
De quines parts es compon la gramàtica d'una llengua?
-
Avaluació final T14 04 - El món actual
EduBook Organización
- 720 visitas
Quins efectes té la globalització sobre l'economia mundial?
-
![Avaluació final 5. [...] | Recurso educativo 551439](//do.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/551439_1400567434_s.png)
Avaluació final 5. [...]
EduBook Organización
- 725 visitas
Contesta a les preguntes: Quina classe de comportament té el caragol quan en toques les antenes? Assenyala el tipus d'estímul i de resposta. De quin tipus d'acte nerviós es tracta?
-
Observa una imatge
EduBook Organización
- 717 visitas
La il·lustració mostra un esquema d'un límit de plaques. [...]
-
Avaluació final T02 09 - Forces. Equilibri
EduBook Organización
- 723 visitas
Defineix pes i massa, i explica les diferències entre aquests conceptes.
-
Resumeix 4
EduBook Organización
- 722 visitas
Indica en quantes dimensions es propaguen les ones en l'aigua.
![Avaluació final 5. [...] | Recurso educativo 551439](http://do.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/551439_1400567434_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
