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Participación..
Editorial Graó Organización
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Con esta experiencia de participación hemos intentado aportar un empuje para transformar la escuela y ponerla al servicio de la comunidad, para conseguir una educación mejor para todos y hacerlo de…
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La gestión de los centros y la renovación pedagógica: por una escuela innovadora
Editorial Graó Organización
- 1618 visitas
El presente artículo ofrece una amplia visión sobre la gestión y el funcionamiento de los centros escolares y la construcción y el desarrollo de la innovación educativa. educación, pedagogía,…
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Leer y escribir: lluvia horizontal..
Editorial Graó Organización
- 1616 visitas
Leer y escribir son dos destrezas básicas que están interrelacionadas. Se refuerzan, se enriquecen y se complementan. Analizamos un efecto atmosférico local en la Macaronesia (transferible con…
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Notícies
Editorial Graó Organización
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agència d'avaluació i prospectiva, competència digital, direcció de centres educatius, TDAH, selecció, aprenentatge cooperatiu, ITworldEdu 2010, decret de direcció, TIC, universitats de la…
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Trastorns d'aprenentatge i fracàs escolar
Editorial Graó Organización
- 1618 visitas
orientacions professionals, TANV (Trastorn d'Aprenentatge No Verbal), dislèxia, actuacions familiars, TDAH, intervenció escolar,
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EN LÍNE@: ¿Cómo fomentar la lectura?
Editorial Graó Organización
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lectura, animación lectora, motivación, comprensión lectora,
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¿Qué escuela para qué sociedad?.
Editorial Graó Organización
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[...] Cuando fuimos de colonias, repartimos un listado de las cosas que tenía que traer cada niño y cada niña. Las comentamos en la clase y un niño levantó la mano para preguntar qué era un…
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Los seis sombreros de pensar.
Editorial Graó Organización
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Edward de Bono ha desarrollado una teoría sobre el pensamiento que se conoce con el nombre de pensamiento paralelo o pensamiento lateral. De Bono propone un método de pensamiento que no sigue los…
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Educadores sociales, nuevos agentes de intervención socioeducativa.
Editorial Graó Organización
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En diversas comunidades autónomas encontramos experiencias en las que el educador social está trabajando en centros escolares. Con la intención de evidenciar cómo es la actividad que realizan…
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Isabel Ferrer, pedagoga, psicóloga y logopeda. «Más all&aacu
Editorial Graó Organización
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Hace años que trabaja con personas de diferentes colectivos a partir de lo que ella denomina «el eje de la comunicación y el lenguaje». Convencida, afirma que la comunicación abre una gran ventana…