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Tirant i Carmesina
EduBook Organización
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Objectius didàctics Llegir un text narratiu mentalment i de manera expressiva. Resoldre qüestionaris i utilitzar estratègies de comprensió lectora. Identificar i utilitzar la metàfora com a recurs…
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Vocabulario
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- 3785 visitas
Objetivos didácticos Leer, comprender y analizar un texto teatral. Leer de manera expresiva el fragmento de una obra de teatro. Apreciar la lectura como fuente de placer. Discriminar en una audición…
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Analiza. Poema 1
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- 3786 visitas
Nana del mar es un poema, pero también una canción de cuna. Señala las palabras que te indican que es una canción de cuna.
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Evaluación inicial 01 - Buscando a Gurb
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Observa esta viñeta y explica qué paso:
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Teacher Leadership Video 2013
jose lucio Docente
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Graphic visualization on thoughts about Teacher Leadership.
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La música y los mitos..
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este artículo es reflexionar sobre las relaciones entre la música y el mito. Un primer acercamiento considera lasncidencias de aquélla sobre éste, ya que desde las tragedias griegas y…
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Dinámica de clase y estilo cognitivo del docente..
Editorial Graó Organización
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La dinámica de clase es una expresión muy utilizada para describir la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje que se dan en el aula. Los factores quentervienen son múltiples y se sitúan…
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Libros: La radio musical en España: Historia y análisis.
Editorial Graó Organización
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historia, currículo, España, música, educación musical, Internet, educación, radio,
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El potencial de la museografía virtual: Atapuerca..
Editorial Graó Organización
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La museografía virtual es, sin ningún género de dudas, una de las herramientas con mayor proyección para el estudio y difusión de nuestro patrimonio natural y cultural. Su utilización por…
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Algunas notas sobre el proyecto Edetania. Respuesta a Juan Mainer..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo surge como respuesta al de Juan Mainer Baqué, miembro del grupo "Ínsula Barataria", publicado enBER, número 4, de abril de 1995. En síntesis, queremos hacer hincapié…