Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Lagos de Europa
- Simetría axial
- Conocimiento del medio
- Aprender a vestirse
- Múltiplos de 2
- Letras J
- Actividad de lectura para primaria
- matemáticas para niños
- Rios de América
- música para infantil
- El valor posicional de las cifras
- Letras P
- Experimentos de colegio
- Problemas de multiplicación
- Arte prehelénico
-
-
Pensa. Coneixement de la llengua
EduBook Organización
- 900 visitas
Penses que et pot ajudar a millor saber quines dificulttats tens per aprendre llengua? Per què?
-
Contesta. Comprensió d'un text
EduBook Organización
- 906 visitas
Quan comprens millor un text? quan llegeixo en silenci quan llegeixo en veu alta
-
Explica. Escollim un tema
EduBook Organización
- 901 visitas
Feu converses a classe per decidir quin tema voleu estudiar?
-
Completa. Tipus de text (I)
EduBook Organización
- 908 visitas
Torna a llegir la introducció i el primer apartat i completa l'esquema:
-
Escriu. Parts del cos
EduBook Organización
- 913 visitas
Digues a quines parts del cos es posen aquestes proteccions: el casc la canellera la colzera la turmellera la genollera
-
Feu grups. Organitzar els jocs
EduBook Organización
- 902 visitas
Feu cinc grups. Cada grup ha de preparar un joc i participar en els jocs dels altres.
-
Revisem el que hem après - Animals de nit
EduBook Organización
- 903 visitas
Objectius didàctics Llegir un text expositiu i entendre’l correctament. Escoltar i entendre característiques que tenen els animals. Relacionar paraules de la mateixa família, veient-ne l’arrel…
-
Autoavaluació 05 - Animals de nit
EduBook Organización
- 909 visitas
Classifica els noms següents: dent donzelles prestatges passejos pantalons plomatge telèfon alumna roses papers cristalleria ungles ploma butxaques altaveu got
-
Avaluació inicial T05 02 - Nadal amb ulls de nen
EduBook Organización
- 908 visitas
Explica quines coses t'agradaria que canviessin al món.