Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Aplica. Actividad 1
EduBook Organización
- 2097 visitas
Expresa el peso que marca cada balanza con números mixtos: a → b → c →
-
Aplica. Actividad 5
EduBook Organización
- 2087 visitas
Un terreno cuesta 125.000 €. Si se venden las 3/5 partes del terreno, ¿cuál debe ser el precio de la venta? El precio debe ser de €.
-
Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 2089 visitas
Escribe, para cada suceso, la fracción y el porcentaje que expresa su probabilidad: Sacar una bola amarilla. → 10 → % Sacar una bola roja. → 10 → …
-
Revisem el que hem après - Una història a les fosques
EduBook Organización
- 2086 visitas
Objectius didàctics Llegir un text narratiu i entendre’n el sentit. Ampliar el vocabulari amb paraules que apareixen a la lectura. Escoltar converses i entendre els tractaments que s’hi fan servir.…
-
Contesta. Manlleus de l'àrab
EduBook Organización
- 2093 visitas
Hi ha paraules del català que han vingut de l'àrab. Aqui en tens alguns exemples: Quina característica tenen les paraules del grup 1? Els contes de Les mil i una nits van ser escrits en llengua àrab.
-
Contesta. Parts d'un reportatge
EduBook Organización
- 2086 visitas
Busca a la lectura aquestes parts del text: títol resum peus de fotografia textos curts intercalats fotografies subtítols
-
Escriu. amb
EduBook Organización
- 2094 visitas
Llegeix aquestes frases: Va sortir a passejar amb el seu gos. Per berenar bull pa amb xocolata. El nen va provar de jugar amb la pilota, amb una baldufa, amb un manyoc de cordill... Fixa't que si…
-
Contesta. La descripció (I)
EduBook Organización
- 2092 visitas
De quins temes tracten els textos que has llegit? Abans de començar la lectura has estat capaç d'endevinar-ho? Que te n'ha donat pistes? Abans de començar a llegir un text us pot ajudar a…
-
Classifica. r muda i t muda (III)
EduBook Organización
- 2096 visitas
Agrupa les paraules per famílies i encercla les t mudes: ventós volt encanteri centena cent encantada ventada voltar vent encant Per saber si les paraules acaben en -t que no sona podem mirar si la t…
-
Escriu. Substitució del complement indirecte per un pronom feble (IV)
EduBook Organización
- 2096 visitas
Substitueix el pronom feble per un grup preposicional: Li vaig deixar els patins. La Maria els va dur pa. Vaig portar-li uns xiclets. En Joan els compra xiclets.