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Recursos educativos
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Los prefijos (I)
Tiching explorer Organización
- 15908 visitas
Actividades interactivas y autocorrectivas que permitirán a los alumnos repasar los contenidos relacionados con los prefijos.
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Examen de Morfología nº 4
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 15288 visitas
Este recurso permite valorar los conocimientos adquiridos por los alumnos sobre los contenidos correspondientes a los temas de los pronombres personales, pronombres demostrativos y posesivos y otros pronombres.
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Healthy and unhealthy habits
Eduxunta Organización
- 9 lo usan
- 13128 visitas
Resource designed to help us learn distinguish between what habits and what kinds of food are healthy and what are not. We practice using the imperative form (affirmative and negative) and modal verbs…
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My school
Proyecto Agrega Organización
- 3 lo usan
- 5046 visitas
Resource designed to help us learn about the people who work at school. We listen to a story and complete the comprehension questions.
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Reading comprehension: London Marathon Runners
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 4847 visitas
This article is about the winners of the 2011 London Marathon. We can practice numbers and ranking, comparatives and superlatives, sport vocabulary and simple past. There are true/false comprehension questions.
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Coal combustion and acid rain
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 12630 visitas
Video about the causes and effects of acid rain
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Sarmiento en Chile
Encuentro Organización
- 3315 visitas
Vídeo que analiza la obra literaria, Facundo, del político y escritor argentino del siglo XIX, Domingo F. Sarmiento.
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Capitales de las provincias de Ecuador
Tiching explorer Organización
- 6 lo usan
- 10756 visitas
Ejercicio interactivo que pregunta sobre las capitales de las provincias ecuatorianas.
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Ortografía: Palabras con dificultades ortográficas
Tiching explorer Organización
- 21 lo usan
- 7253 visitas
Este recurso nos permite trabajar con los alumnos algunas palabras que presentan alguna dificultad a la hora de escribirlas: Y o LL, G o J, B o V. El objetivo es formar grupos de cuatro palabras que se…
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