Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos caseros
- Juegos de geometría
- Paraules amb x
- Animales terrestres
- música para infantil
- Género y número
- Actividades cientificas para niños
- Francés-Lengua extranjera
- juegos ortografía
- Higiene personal
- Conectores
- Fuentes de energía
- Actividades educativas para niños
- Aprender los números
- Escritura pautada
-
Veritable/fals. Com s'alimenten les plantes
EduBook Organización
- 1957 visitas
Indica quines de les següents frases són veritables i quines són falses: Les algues i les molses no necessiten arrels. En les falgueres i les fanerògames les cèl·lules verdes es troben a les…
-
Tria la resposta. La fotosíntesi
EduBook Organización
- 1961 visitas
Tria la resposta correcta a la següent pregunta: Què necessiten les plantes per realitzar la fotosíntesi?
-
Completa. Les plantes
EduBook Organización
- 1966 visitas
Escriu la paraula que correspon a cada definició: Grup de vegetals superiors sense flor. Ho realitzen les plantes quan absorbeixen oxigen i expulsen diòxid de carboni. Substància que les plantes…
-
Classifica. Animals ovípars i vivípars
EduBook Organización
- 1956 visitas
Indica a quin grup pertany cada un d'aquests animals i si és ovípar o vivípar: dofí: conill: vespa: cérvol: llangardaix: ànec: ratolí: colom:
-
Autoavaluació T13 06 - La reproducció dels animals
EduBook Organización
- 1964 visitas
Identifica si els següents animals arriben a adults per desenvolupament indirecte o per desenvolupament directe: papallona lleó abella gallina
-
Completa. Canvis d'estat
EduBook Organización
- 1967 visitas
Completa els espais en blanc amb la paraula més adequada: Els canvis d'estat es produeixen per efecte de la . El pas de la matèria d'estat sòlid a líquid és la , i el pas d'estat…
-
Identify. Parts of a villa
EduBook Organización
- 1957 visitas
Write the names of the places and objects found in a Roman villa: Where iron products were made: . Where bread was made: . Where the grain was stored: . Where the horses were kept: . Machine for making…
-
Initial evaluation 02 - Living things
EduBook Organización
- 1966 visitas
Decide if each statement is true (T) or false (F): Micro-organisms are living things. ➝ Living things are active. ➝ Micro-organisms can be seen by the naked eye. ➝ The human body is made up of cells. ➝
-
Find out more
EduBook Organización
- 1965 visitas
Every month, one of the ovaries releases an ovum, and the lining of the uterus thickens in order to receive the future zygote. If the released ovum is not fertilised, it dies after a few days. It leaves…
-
Final self-evaluation 03 - Human reproduction
EduBook Organización
- 1966 visitas
Indicate which of the following organs are part of the female reproductive system: fallopian tubes ➝ testicles ➝ vagina ➝ uterus ➝ penis ➝ ovaries ➝ urethra ➝
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
