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Vídeo: Redes de intercambio (Xaingra)
Educatube Organización
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Existen muchas redes de intercambio donde no hace falta que intervenga el dinero. En este caso, podemos ver un video de la red de intercambio del barrio de Gracia en Barcelona (Xarxa d’intercanvi:…
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Cuaderno para el aula: Biografía de Shakespeare
Tiching explorer Organización
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- 3626 visitas
Cuadernillo en formato Pdf, listo para imprimir, que nos permite trabajar en el aula aspectos relativos a la celebración del Día del Libro.
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El Gran Palacio de Constantinopla
Tiching explorer Organización
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Breve vídeo que explica las características arquitectónicas que tuvo el palacio de Constantinopla.
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Enigma. Investiga aquestes dades !!
Fundación Ersília Organización
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Aprendre a descriure l’estructura de la població a partir d’indicadors demogràfics Àmbit: Anàlisi descriptiva Objectiu: Aprendre a interpretar taules de dades Conceptes estadístics: Diagrama de…
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Trabajando en el Laboratorio de Idiomas: Aprender a presentarse | Bilingüismo y Tecnología
Roycan. Tecnología para la educación Organización
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El laboratorio de idiomas. Aprender a presentarse...
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How Olive Oil Is Made
Maria Pallarés Docente
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The process of making olive oil. The differences between the traditional and modern method are also shown - from harvesting to grinding to extracting.
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Tapa de álbum multicolor
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
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Realizamos una tapa de álbum multicolor.
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Letras en los cuentos tradicionales
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
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Cada niño/a busca una letra en revistas, periódicos..., la recorta y la pega en una cartulina blanca y a partir de aquí piensa qué elemento de un cuento tradicional puede representar esa letra.…
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Antigua Grecia - EcuRed
Vicent M Valls Solbes Docente
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El tiempo y las estaciones
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
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- 3883 visitas
Los niños aprendieron las estaciones, y el tiempo atmosférico en los dos idiomas. Se realizó en el 2º ciclo de Primaria. Trabajo por grupos. Fue expuesto en las clases y en los pasillos del colegio
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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