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Autoavaluació. Activitat 3 - El temps. Sistema sexagesimal
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Un autobús urbà tarda 1 h 10 min a fer un recorregut complet. Quants de minuts tardarà a fer cinc vegades el recorregut complet? Tardarà minuts a fer cinc vegades el recorregut complet.
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Evaluación final 8 - Números enteros
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Sabemos que no todos los números naturales son cuadrados perfectos y, por tanto, que de muchos números naturales sólo se puede calcular la raíz cuadrada entera. Explica cómo podemos calcular la…
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Evaluación final 5 - Números decimales
EduBook Organización
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Aproxima los siguientes números decimales hasta las décimas, primero por truncamiento y luego por redondeo. 34193,215 4,7846 18,0637 957,824 Calcula el error cometido en cada aproximación y deduce…
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¿Son magnitudes directamente proporcionales? 1
EduBook Organización
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Indica cuáles de las siguientes magnitudes son directamente proporcionales: El número de barras de pan que compras y el precio que pagas. El número de comensales y la parte de pastel que le…
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Antes de empezar - Sistemas de medida
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Objetivos didácticos Aplicar métodos de medición directa e indirecta. Cambiar recíprocamente unidades expresadas en forma compleja y en forma incompleja. Estimar con una cierta exactitud medidas…
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Evaluación final 9 - Elementos básicos de geometría
EduBook Organización
- 4187 visitas
Dibuja una circunferencia y dos diámetros perpendiculares. ¿Qué obtienes al unir los extremos de los diámetros? Dibuja en otra circunferencia dos diámetros perpendiculares y sus bisectrices. ¿Qué…
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Temperature
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- 4187 visitas
2.1. Atmospheric temperature Atmospheric temperature is the amount of heat in the air from solar radiation. Solar radiation reaches the Earth as rays of light. Latitude, altitude and distance from the…
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Select. The oceanic landscape (3)
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- 4186 visitas
Mark the adjectives that define the rivers of the oceanic climate:
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Evaluation 4 - Prehistory
EduBook Organización
- 4191 visitas
Where did the Neolithic Age start and where did it spread to?
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Self-evaluation 9 - The Greek world
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Choose the best answer to each of the questions: What was the role of the assembly? Who were the strategists? What was the role of the Boule? Who could not participate in politics?