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He aprendido. Actividad 3
EduBook Organización
- 1207 visitas
Explica el significado de las siguientes frases hechas con referencia al color blanco. Busca otras que contengan otros colores y escribe su significado: Dar en el blanco. Quedarse en blanco. Actuar de…
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Evalúo mis competencias. Actividad 2
EduBook Organización
- 1200 visitas
Trabajo colaborativo. El 10 de diciembre de 1948, las Naciones Unidas proclamaron la Declaración Universal de los Derechos Humanos: Buscad en Internet cuáles son y repartíos los distintos derechos.…
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Leer y comprender. Actividad 2
EduBook Organización
- 1207 visitas
Señala quién es el narrador y quién es el protagonista de la lectura. Justifica tu respuesta.
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Ortografía. Actividad 6
EduBook Organización
- 1202 visitas
Las letras de las siguientes palabras están desordenadas. Ordénalas y forma palabras con ll o y: radoay ocay llarra llasha yoroar arllav yabas llopo ralacl uyhe oyar yoop
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He aprendido. Actividad 1
EduBook Organización
- 1196 visitas
Escribe las preposiciones y conjunciones que encuentres en estas oraciones: Me levanté sin tomar el postre porque no me gustaba. Vimos a Rodrigo paseando con Julia y no nos saludaron. Volvimos en…
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Para leer más. Actividad 5
EduBook Organización
- 1208 visitas
Indica las propuestas que hace el protagonista para el nuevo periódico: Entrevista con el director Información musical Encuesta a los alumnos Sección de cine Página de pasatiempos Sección de…
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Relaciona cada herramienta con su uso:
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- 1209 visitas
Cada día utilizas herramientas y máquinas para hacer tus tareas. Las herramientas son aparatos sencillos que usamos con las manos. Las herramientas son aparatos sencillos que usamos con las manos.
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Mira esta calle. Responde y comenta:
EduBook Organización
- 1201 visitas
¿Qué diferencia„ hay entre esta„ do„ calle„? ¿Circulan coche„ en la„ do„ calle„? ¿Cómo se llaman esto„ objeto„? ¿Para qué sirven? ¿Qué medio„ de transporte ve„?…
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Grammar - Go back to the text
EduBook Organización
- 1207 visitas
Much, many or a lot of? Much and many are used to tell us that we have a lot of something We use much with uncountable nouns (e.g. much food, time) I don’t have much time today We use many with…