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Discussion (I)
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Work with a partner. Discuss these questions. Was Romeo right to kill Tybalt? What should Juliet do now?
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Elige qué dice Sam:
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Observa la imagen y comenta qué pasa. ¿Te despierta„ y te viste„ solo o sola cuando tiene„ que ir a la escuela? ¿Te prepara„ tú la cartera para ir al colegio? Comenta a qué hora empieza„…
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Repasa y escribe:
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Comenta lo que ve„ en la ilustración. ¿Ha„ estado alguna vez en un huerto? ¿Sabe„ explicar cómo se cuida un huerto? Di nombres de hortaliza„ y explica qué parte de ella„ no„ comemo„.
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He aprendido
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Observa y escribe lo„ nombre„: Prepara el dictado. Fíjate en la„ dificultade„ señalada„ en rojo: Charo ha visto una lechuza y un gorrión cerca de la higuera. Miguel toca la guitarra.…
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Clasifica esta„ palabra„ donde corresponda:
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Leo y aprendo ortografía
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Evalúo mi„ competencia„
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Lee, marca quién realiza esta„ tarea„ en tu casa y responde: Responde:
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Resuelve el crucigrama. Toda„ la„ palabra„ se escriben con j:
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Leo y aprendo ortografía
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Lee y señala el significado literal de la„ frase„:
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Leo literatura tradicional
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