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Recursos educativos
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Pon cada figura en su casilla.
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Tamaños y formas. Completar la tabla de doble entrada.
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Marca 10 unidade„ en cada línea:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Actividad 3
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Ortografía. Escribe correctamente estas frases: Oiamos todo lo que decian sus tios. . Despues nos enseñaron la via aurea. . Creo que la situacion es caotica. . Habia una vaca que mugia. . Necesitaban…
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Gramática. Actividad 8
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Escribe el plural de los siguientes nombres: caries cónsul dosis pared tribu cero atlas plato mar juez nariz boina ley ojo árbol análisis piel tos lápiz perdiz
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Para leer más. Actividad 3
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De las palabras que Pedro sacó del cesto, escribe cuál es la palabra cálida y cuál es la palabra fría: La palabra cálida que el abuelo sacó del cesto es y la palabra fría es .
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Escuchar y hablar. Actividad 4
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Explica oralmente lo que significan estas expresiones: Hablar sin ton ni son. Quien habla sin escuchar, habla mucho y mal.
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Las ideas secundarias
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Técnicas de estudio Las ideas secundarias explican y desarrollan el contenido de la idea principal de un texto. Complementan la información ejemplificándola, expresando detalles o aspectos derivados…
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Leer y comprender. Actividad 5
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Indica el tiempo que tardó la familia Tortuga en realizar las siguientes acciones: Preparar todo lo necesario para el pícnic. Hacer la mitad del trayecto. Llegar al bosquecillo. Sacar la comida,…
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Ortografía. Actividad 6
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Ordena las sílabas y escribe de qué palabra se trata. En cada fila sobra una sílaba, léelas en orden y obtendrás un refrán: Refrán: ,
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