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Recursos educativos
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Completa. La energía
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- 3365 visitas
Rellena los huecos con la palabra adecuada de las indicadas a continuación: centrales – combustibles – deformaciones – energía – eólica – calor – equilibrio – movimientos – natural…
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Factores que influyen en la vegetación
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- 3363 visitas
La vegetación de un lugar depende, principalmente, de los factores climáticos (latitud, posición geográfica, relieve...). Además, en las zonas de montaña, el tipo de vegetación que crece…
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Practica. Actividad 3
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- 3365 visitas
Observa el peso máximo de dos aviones. Calcula cuántos rinocerontes de 3.000 kg se necesitan para igualar el peso de estos aviones. Para igualar el del Airbus Beluga: rinocerontes. Para igualar el…
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Las operaciones combinadas
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- 3363 visitas
Andrés tiene 8 billetes de 50 € y 4 billetes de 20 €. ¿Cuánto dinero tiene en total? Expresión matemática sin paréntesis: Primero se efectúan las multiplicaciones y las divisiones. Después…
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Evaluación final - Peso y capacidad
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- 3368 visitas
AIRBUS BELUGA El Airbus Beluga es un avión diseñado para transportar cargas de gran tamaño como locomotoras de tren, cohetes, helicópteros... Longitud: 56,16 m Envergadura: 44,84 m Altura: 17,34…
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Activitats finals - La Comunitat Valenciana: de la Prehistòria a l'Edat ...
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- 3368 visitas
Les terres de l'actual Comunitat Valenciana estan habitades des de fa milers d'anys. Els primers pobladors van viure en coves i abrics i, més endavant, van construir poblats, com el de…
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Escribe. Aumentativos e diminutivos
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- 3382 visitas
Engádelle a cada unha destas palabras sufixos aumentativos e diminutivos e escribe no teu caderno unha oración con cada unha delas: rapaz piso cabalo casa mesa coche
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Identifica. Pronomes persoais
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- 1 lo usan
- 3185 visitas
Identifica os pronomes persoais átonos e os pronomes persoais tónicos: Díxenlles que ti querías participar comigo, pero eles non o creron. pronomes persoais tónicos: , , pronomes persoais átonos:…
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Autoavaliación T11 02 - A fraga Milmañas
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- 3359 visitas
Completa as formas de subxuntivo destes verbos: CABER → eu caiba, ti , el/ela , nós , vós caibades, eles/elas PERDER → eu , ti perderas, el/ela , nós perderamos, vós , eles/elas DURMIR → eu ,…
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Aprende. Interpretar un mapa físico de Galicia
EduBook Organización
- 3362 visitas
O mapas físicos representan o relevo (cordilleiras, serras, vales, accidentes costeiros...) e os ríos de toda ou unha parte da superficie terrestre. Sigue os pasos que tes a continuación e vas…
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