Dibujar es broma..

A los niños y niñas que dibujan bien se les considera personas con habilidades innatas para esta disciplina y, curiosamente, han aprendido solos y sin un motivo aparente. Algo así me ocurrió a mí.…

Taller de formación para padres y madres: «agentes promotores de salud sexual»..

La educación afectivosexual debe ser entendida como un derecho de niñas, niños y jóvenes, en cuya satisfacción ha de colaborar la familia, y el sistema educativo, sanitario y social. Las funciones…

¡Mira: Brasil!.

La pequeña experiencia que voy a relatar se llevó a cabo en un aula de educaciónnfantil de una escuela rural, donde conviven niños y niñas desde los dos hasta los cinco años. Una niña del aula,…

Una propuesta práctica para acercarse a la noción de fósil y fosilización..

La paleontología es una ciencia con una gran repercusión social ya que engloba temas tannteresantes como nuestra propia historia o como la vida y desaparición de los dinosaurios. Con esta propuesta…

La importancia de la secuencia del contenido objeto de enseñanza en la educación

El currículo propone una serie de contenidos y el profesor tiene que tomar la decisión dendicar en qué curso debenmpartirse. Para la resolución de este problema, se debe partir del concepto…

Leer ciencias para aprender ciencias. Reflexiones y propuestas..

Existe un consenso cada vez más generalizado con respecto a que la educación científica debe promover una ciudadanía alfabetizada científicamente. Esomplica dominar tanto las grandesdeas de la…

Finlandia, a la lectura por la escritura. El aprendizaje cooperativo con ordenad

Combinar el método fonético y el léxico con el uso de ordenadores facilita el aprendizaje de la lectura de manera satisfactoria. Los alumnos se sienten motivados a escribir más textos, y más…

adn-dna: 389- Asesinos microscópicos: el virus del Ébola

El virus del Ébola es noticia de actualidad por los contagios a la especie humana y la ausencia de una terapia eficaz para combatirlo. En el siguiente video de National Geographic podemos conocer…

Comprehension check

Match the following sentences to their endings (A-N). There are four endings you do not need to use. ‘Rosie’ had her purse when she got on the train Inside her bag She runs away from the cafe She…

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