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La evaluación de las actitudes científicas..
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Tras unas breves precisiones terminológicas se plantea la posibilidad, y dificultad, de evaluar las actitudes científicas y las actitudes hacia la ciencia de los alumnos. Se analizan distintas escalas…
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Imagen, lengua y comunicación.
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comunicación, aprendizaje, enseñanza, sociedad, lengua, lingüística,
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Viejos y nuevos enfoques en el estudio del medio rural..
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Partiendo de ladea de que la geografía debe proporcionar claves de entendimiento del comportamiento espacial de la sociedad y delndividuo, se ofrece una reflexión sobre la utilidad que, a estos fines,…
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Presentación de la monografía: Perspectivas de la educación tecnológica en difer
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El objetivo de este artículo, es el de acercar a los lectores, y en especial a los profesores y profesoras de educación tecnológica, a otras realidades lejanas y distintas a las nuestras, para poder…
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La enseñanza de la geografía y la historia durante la II República..
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La renovación de la escuelampulsada por la República se sujetaba a los principios de la pedagogía activa y de las Escuelas Nuevas y a losdeales educativos legados por lanstitución Libre de…
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Investigaciones: Razonamientos de alumnos de 12 años en tareas de comparación de
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Del miedo de los padres a la tiranía de los hijos..
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Una idea común que toda la prueba en contra de los desarrollos de la psicología evolutiva no ha conseguido modificar en la actualidad es la condición del ""niño como ser pasivo"",…
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En los albores del futuro..
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Cada época tiene su futuro, cada futuro tiene su misterio y cada misterio está pidiendo a gritos ser descubierto. Para preparar el futuro es necesario comenzar analizando el presente. La sociedad en…
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Caleidoscopios educacionales: coloraciones múltiples..
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El uso de espejos en la enseñanza de matemática, en general, tiene por finalidadntroducir tópicos de geometría, tales como simetría, polígonos regulares y teselaciones del plano. Articulando dos o…
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La Real Academia contra la enseñanza de la historia.
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enseñanza, Real Academia, España, historia, educación, ciencias sociales,