Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385379
  • Dictat - Ortografia | Recurso educativo 596073

    Dictat - Ortografia

    EduBook Organización

    • 1921 visitas

    Prepara't aquest dictat. Pensa en el que has treballat en aquesta unitat: la l·l i l'escriptura de hem, em i amb: Avui al col·legi ens han projectat una pel·lícula excel·lent basada en una…

    Ver más

  • Autoavaluació 06 - Animals de nit | Recurso educativo 596364

    Autoavaluació 06 - Animals de nit

    EduBook Organización

    • 1918 visitas

    Completa les frases amb els adverbis següents i digues de quin tipus són: Has fet el treball d'ortografia ? → Adverbi de la coral va cantar . → Adverbi de i Adverbi de A les postals, hi has de…

    Ver más

  • Escriu. Connectors temporals | Recurso educativo 596860

    Escriu. Connectors temporals

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1746 visitas

    Mira els dibuixos. Escriu quatre frases seguint el model: Els manipuladors mouen el ninot i el càmera grava. Primer els manipuladors mouen el ninot i després el càmera grava. Abans que el càmera…

    Ver más

  • Assenyala. Connectors | Recurso educativo 596938

    Assenyala. Connectors

    EduBook Organización

    • 1925 visitas

    Assenyala les causes i les conseqüències de les frases següents. Després indica els nexes. Fixa't en els exemples: Em cordaré l'abric, que fa fred. No sortiré de casa, ja que bufa vent…

    Ver más

  • Comenta. Comentari crític d'un text | Recurso educativo 597005

    Comenta. Comentari crític d'un text

    EduBook Organización

    • 1919 visitas

    Llegiu aquest text i comenteu-lo: Com goses? Si menges pasta italiana i et fumes un havà. Ja em diràs com goses dir estranger al teu veí. (...) I te'n vas a fer l'indi amb un cotxe japonès.…

    Ver más

  • Classifica. r muda i t muda (III) | Recurso educativo 597020

    Classifica. r muda i t muda (III)

    EduBook Organización

    • 1920 visitas

    Agrupa les paraules per famílies i encercla les t mudes: ventós volt encanteri centena cent encantada ventada voltar vent encant Per saber si les paraules acaben en -t que no sona podem mirar si la t…

    Ver más

  • Escriu. Substitució del complement indirecte per un pronom feble (III) | Recurso educativo 597091

    Escriu. Substitució del complement indirecte per un pronom feble (III)

    EduBook Organización

    • 1933 visitas

    Llegeix aquestes frases i fixa't com podem substituir el complement destacat per un pronom: Posa pinso al gos ara mateix. → Posa-li pinso ara mateix. Els nens duen unes caretes per als seus amics.…

    Ver más

  • Accentua. Paraules esdrúixoles, planes i agudes | Recurso educativo 597428

    Accentua. Paraules esdrúixoles, planes i agudes

    EduBook Organización

    • 1922 visitas

    Accentua aquestes paraules: musica → classica → ferrer → total → atmosfera → huraca → reptil → Cordova → analisi → sofa → Monica → cordo → correr → catastrofe → magatzem →…

    Ver más

  • Raona. Arguments objectius o subjectius? | Recurso educativo 597691

    Raona. Arguments objectius o subjectius?

    EduBook Organización

    • 1917 visitas

    Els arguments que s'usen en aquest text són subjectius o objectius? Es fan servir verbs d'opinió? Vet aquí que una vegada hi havia una al·lota molt pobra que demanava caritat. Un dia va…

    Ver más

  • Introducció - La revolta de les màquines | Recurso educativo 597827

    Introducció - La revolta de les màquines

    EduBook Organización

    • 1925 visitas

    Les persones som molt diferents. Per sort, no pensam tots igual, ni tenim el mateix color de pell, ni ens agraden les mateixes coses, ni provenim del mateix lloc. Però, moltes vegades, en comptes…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: