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Recursos educativos
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Quo vadis, popule?
Xtec Organización
- 2912 visitas
Exercici d´investigació sobre el comportament demogràfic a Catalunya, la resta d´Espanya i la Unió Europea.
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¿ Huevos o tortilla?
Tiching explorer Organización
- 2924 visitas
¡Qué dura es la vida del granjero, trabajando de sol a sol! Si estamos acostumbrado al vertiginoso ritmo de la ciudad, quizás no nos cueste tanto recoger todos los huevos que ponen las gallinas, en…
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La evolución humana
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2710 visitas
En este artículo de la wikipedia podemos ampliar nuestros conocimientos sobre la evolución humana.
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Chores
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2683 visitas
Set of interactive activities related to chores. We learn/revise the vocabulary. We match words to pictures. We solve a crossword. We improve oral and written skills.
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Los transportes
Proyecto Agrega Organización
- 1 lo usan
- 2723 visitas
Actividad que pretende que el alumnado identifique, reconozca, distinga y adquiera el vocabulario básico relacionado con la capacidad de comunicación con los demás.
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Make a yearbook
Tiching explorer Organización
- 2884 visitas
The objective of this project is to make a school yearbook or a poster on Glogster (http://edu.glogster.com/). We learn what is a yearbook. We write about personal information, our family, pets, our…
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Demografía
Tiching explorer Organización
- 2873 visitas
Apartat de l'article wiki sobre Europa que versa sobre la seva demografia.
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Immigració i reagrupament familiar
Tiching explorer Organización
- 2935 visitas
Document sobre el reagrupament familiar elaborat per la gerència de Benestar Social de l'Ajuntament de Barcelona i destinat a la població immigrant. Es descriu de forma molt detallada què és el…
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Consell General d'Aran
Tiching explorer Organización
- 2918 visitas
Enllaç wiki sobre el Consell General d'Aran.
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Whose is it, anyway?
Tiching explorer Organización
- 2910 visitas
The resource contains a lesson plan (PDF version). We learn that presenting the work of others as one's own is called plagiarism. We learn when it is acceptable to use people’s work, and how to write…