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El uso de la lengua
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Conocimiento de la lengua La lengua es un sistema de signos compartido por una comunidad de hablantes. No obstante, cada uno de nosotros hace un uso particular de la lengua, que viene determinado por…
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Resuelve. Proporcionalidad compuesta (3)
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Cinco trabajadores han tardado 8 días trabajando 10 horas diarias para embaldosar una plaza. ¿Cuánto hubieran tardado 6 trabajadores trabajando 8 horas diarias? Hubieran tardado días.
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Investiga. Los orígenes legendarios de Roma
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Los romanos explicaron los orígenes de su ciudad a partir de leyendas o relatos míticos, que atribuían su fundación a la voluntad de dioses y héroes. Cuentan que Rómulo y Remo, descendientes del…
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Evaluación final T6 09 - El Reino de Valencia en la Edad Media
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¿A qué se debió el esplendor económico, social y cultural del Reino de Valencia en el siglo XV?
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Sintetiza. Cómo son los tipos de pirámides de población
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Recuerda los conceptos estudiados y realiza las siguientes actividades: ¿Cuáles son las formas que puede tener una pirámide de población? ¿Con qué tipo de población se identifica cada una de…
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Ámbitos culturales del mundo
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7.1. La cultura y las diferencias culturales Llamamos cultura al conjunto de costumbres, de conocimientos y de maneras de vivir que un grupo de personas siente como propio y, al mismo tiempo, diferente…
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Actividades finales - Organización económica de las sociedades
EduBook Organización
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Todas las cosas que consumimos son producto del trabajo humano. Las casas que habitamos, la comida con la que nos alimentamos, los vestidos que usamos, los servicios de los que disfrutamos…, son…
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Evaluación inicial T10 04 - Las actividades del sector terciario
EduBook Organización
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Responde las siguientes preguntas sobre el turismo: ¿Por qué es importante el turismo para la economía? ¿Qué efectos negativos crees que puede comportar el turismo?
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Final evaluation T03 06 - The industrialisation of European societies
EduBook Organización
- 4468 visitas
Define the concepts of demographic revolution and agricultural revolution.
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Check. Mining and the railway network
EduBook Organización
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Remember what you have studied in this section and answer the questions: What were the main mineral deposits in Spanish mines in the 19th century? How were these deposits exploited? Describe the shape…