Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
OPERACIONES DE DIVISION DE FRACCIONARIOS 02.pdf
LUIS CARLOS LASPRILLA TOVAR Docente
- 13 lo usan
- 579 visitas
-
Dinámica de Wilssson
Tiching explorer Organización
- 10 lo usan
- 92958 visitas
Animación sobre los volcanes.
-
Arte Gótico
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 37613 visitas
Página que describe el arte gótico en sus diferentes manifestaciones y sus características generales.
-
5 vídeotutoriales y 12 ejercicios de estadística: cálculo de la media, la moda y la mediana | Esfera TIC
Enrique Benimeli Docente
- 3 lo usan
- 14084 visitas
En ocasiones para responder a ciertas cuestiones necesitamos un indicador, un parámetro, una medida, un punto de referencia para poder interpretar cómodamente los distintos grupos de datos que se nos…
-
Què m'has dit?. Què vol dir socarrimar?
Xtec Organización
- 15109 visitas
El programa 'Què m'has dit!' repassa, en aquest capítol, el significat de les paraules 'socarrimar' i 'pastera', i de la frase feta 'fer el salt'. També explica…
-
Imagen: pirámide de alimentación sana
Tiching explorer Organización
- 31 lo usan
- 42251 visitas
Imagen en la que podremos ver una pirámide de alimentación.
-
Ancho y angosto
Sector matemática Organización
- 45 lo usan
- 40938 visitas
Ficha de matemáticas, lista para imprimir, que nos permite trabajar conceptos lógico-matemáticos básicos, a través de una actividad que consiste en realizar discriminaciones usando los terminos…
-
Unos muñecos de nieve muy bien vestidos
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
- 1 lo usan
- 22321 visitas
Una manualidad invernal.
-
Ocho consejos para motivar a los niños en el aula
Angel Sanchez Fuentes Familiar
- 23 lo usan
- 10929 visitas
Motivar a los niños en el aula es trabajo de un buen maestro
-
Leer más rápido
Martha Gines P. Docente
- 1822 visitas
Leer más rápido es una habilidad que todos podemos lograr. Claro, no avanzamos mucho si sólo mejoramos la velocidad sin entender lo que estamos leyendo. Por ...