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Escribe. Tilde en palabras agudas
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Escribe estas palabras correctamente. Vigila con la tilde: ciudad → burgues → salud → cañon → jamon → marfil → sofa → marques → cristal → humedad → jabali → clavel → avion →…
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Expresión escrita
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Objetivos didácticos Leer y analizar el contenido de varios poemas. Leer, memorizar y recitar poesías con entonación y expresividad. Identificar la función de los gestos, volumen, entonación, etc.…
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La improvisación musical en la ESO..
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Hacer música es la mejor forma de acercar al aula las experiencias y reflexiones que han formado, y forman, el fascinante universo de los sonidos. En este sentido, la prácticanstrumental y vocal…
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Enseñar lengua a niños inmigrantes..
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En este artículo presentamos un modelo abierto de enseñanza de la lengua desde la diversidad, para la diversidad, pensado tanto para grupos aparentemente homogéneos como para clases con alumnos de…
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Los instrumentos de evaluación en matemáticas..
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En la actualidad, se reconoce la evaluación como parte del proceso de enseñanza y aprendizaje, como una valoración integradora y continua, como un proceso de mejora progresiva que lleva al alumnado a…
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El español y el chelja: dos realidades lingüísticas en los hablantes musulmanes
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Melilla es una ciudad que, por su situación en el litoral norteafricano, rodeada por el reino de Marruecos, su extensión reducida (12 km) y las diferentes culturas que en ella conviven (cristiana,…
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De los problemas científicos a los problemas socioambientales (y vuelta)..
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Estamos en un momento de crisis social y de crisis educativa, en el que aparecen nuevas propuestas quentegran las aportaciones de la ciencia con otras aportaciones, en relación con la formulación de…
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Elegimos delegado o delegada. Un proyecto con las habilidades dicursivas en el e
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¡Mira: Brasil!.
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La pequeña experiencia que voy a relatar se llevó a cabo en un aula de educaciónnfantil de una escuela rural, donde conviven niños y niñas desde los dos hasta los cinco años. Una niña del aula,…
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