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El método del caso en la formación inicial del profesorado de secu
Editorial Graó Organización
- 4577 visitas
El presente artículo describe una experiencia de implementación del método del caso como metodología activa de enseñanza en la formación de profesores del área de las ciencias sociales, dentro…
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Calculadora i càlcul mental
Carme Raurich Organización
- 5 lo usan
- 3526 visitas
En aquesta pàgina web els alumnes hauran de fer una sèrie de càlculs utilitzant una calculadora en la que algunes tecles no funcionen.
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Contextualizar en ciencias. Por qué y para qué
Editorial Graó Organización
- 4501 visitas
Contextualizar la ciencia es utilizar sus aplicaciones, sus implicaciones sociales y éticas, y los fenómenos de la vida cotidiana, como medio para desarrollar los conceptos e ideas de la ciencia y…
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Escuela, Agricultura y Alimentación Ecológica.
Editorial Graó Organización
- 4503 visitas
Éste es el título del premio organizado por la Generalitat de Catalunya y la Asociación Vida Sana, destinado a proyectos escolares que a lo largo del curso 2012-2013 han ayudado a difundir los…
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Audicions primària
Carlos López Rodríguez Docente
- 4357 visitas
Materials sobre compositors ja preparats per utilitzar a classe. Materials de suport per audicions.
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Arbusto (Retama)
Eva Ribes Organización
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- 4145 visitas
Imagen de un arbusto (Retama: Spartium junceum) que nos servirá para hablar de las diferencias entre árboles y arbustos.
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Cuándo y dónde ver las auroras boreales
Ester Cladera Organización
- 2 lo usan
- 3815 visitas
Página web que ofrece información sobre las auroras boreales.El enlace indica el lugar y la época idónea para poder visualizarlas.
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Cálculo mental
EduBook Organización
- 4186 visitas
Contar de 2 en 2 colectivamente a partir de 1. El primero dice 1, el segundo dice 3 y así sucesivamente. Sumar 3. Yo digo 4 + 3 y tú escribes 7: 4 + 3, 6 + 3, 5 + 3, 3 + 3, 1 + 3, 2 + 3, 0 + 3. Sumar…
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La suma llevando
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 3988 visitas
¿Cuánta„ persona„ caben entre el Tren de la Mina y el Dumbo Volador? Suma. Luego, rodea la suma que no„ da la„ persona„ que caben en lo„ caballito„ y en el Tami-Tami.
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