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volcano AND EARTHQUAKE diagram.pptx
teresa sanchez vivancos Docente
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label the parts of the volcano
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GUÍA TIC PARA PERSONAS CON TEA
Mario Marín Docente
- 43 lo usan
- 18629 visitas
Actividad interactiva útil para conocer las herramientas TIC para personas con TEA
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Diofanto y la granja de mi tía (ia-ia-o)
Iñigo Latorre Buqué Docente
- 45 lo usan
- 4460 visitas
Empezamos la entrada de hoy con un poco de historia. Diofanto fue un matemático griego, nacido en Alejandría, que se le conoce como el padre del algebra (es decir, esa parte de las matemáticas en l...
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Multiplicación y división de números naturales
EduBook Organización
- 28802 visitas
En un carrusel de sillas voladoras, las sillas giran sujetas por unas cadenas. Hay sillas individuales y sillas dobles para que los niños pequeños viajen con una persona mayor. Clases de carruseles:…
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Numbers and Monsters Colours.pdf
Luis Torregrosa Lara Docente
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- 1546 visitas
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¿Qué es la materia?
Roberto Campos Docente
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- 10516 visitas
Este vídeo ofrece una visión general de la materia como parte fundamental en nuestras vidas, parten de la idea que la materia es todo aquello que nos rodea hasta explicar sus partículas elementales.…
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lenguaje en educación Parvularia.pdf
Fernanda Delgado Julio Docente
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- 3782 visitas
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Gráfico de barras de calificaciones matemáticas
Eva Ribes Organización
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- 26732 visitas
Imagen de un gráfico de barras con calificaciones matemáticas que nos servirá para aprender a interpretar este tipo de diagramas estadísticos.
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A España do século XIX: a construción dun réxime liberal
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 33564 visitas
Durante o século XIX, España viviu un proceso de construción dun réxime político liberal e a destrución do Antigo Réxime. Os primeiros intentos producíronse como reacción á invasión…
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7 consejos para el aprendizaje creativo en el aula
El Blog de Educación y TIC Organización
- 80 lo usan
- 12138 visitas
Comenzamos la semana temática de la creatividad analizando la importancia de fomentar el aprendizaje creativo en nuestras clases. ¡No te lo pierdas!