Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 166
  • O esencial - Calor, luz e son | Recurso educativo 530446

    O esencial - Calor, luz e son

    EduBook Organización

    • 3801 visitas

    Os seres humanos percibimos os obxectos próximos co tacto e podemos notar se están fríos ou quentes, entre outras características. Vemos o que nos rodea grazas á luz e ao sentido da vista. A luz…

    Ver más

  • Repaso o que aprendín - Calor, luz e son | Recurso educativo 530449

    Repaso o que aprendín - Calor, luz e son

    EduBook Organización

    • 3746 visitas

    Os seres humanos percibimos os obxectos próximos co tacto e podemos notar se están fríos ou quentes, entre outras características. Vemos o que nos rodea grazas á luz e ao sentido da vista. A luz…

    Ver más

  • Busca. Voces onomatopéyicas | Recurso educativo 410010

    Busca. Voces onomatopéyicas

    EduBook Organización

    • 3707 visitas

    Encuentra en el diccionario dos palabras marcadas como voces onomatopéyicas y copia su definición. chapotear (Voz onomat.). tr. Humedecer repetidas veces algo con una esponja o un paño empapado en…

    Ver más

  • Actividades finais - Rebumbio na aldea | Recurso educativo 584107

    Actividades finais - Rebumbio na aldea

    EduBook Organización

    • 3592 visitas

    A vida na aldea e a vida na cidade son moi diferentes: cines, teatros, comercio, ou contacto directo coa natureza; ruído constante ou paz e silencio. Non poderiamos prescindir de ningunha delas, xa que…

    Ver más

  • Competencias básicas - Calor, luz e son | Recurso educativo 530454

    Competencias básicas - Calor, luz e son

    EduBook Organización

    • 3415 visitas

    Os seres humanos percibimos os obxectos próximos co tacto e podemos notar se están fríos ou quentes, entre outras características. Vemos o que nos rodea grazas á luz e ao sentido da vista. A luz…

    Ver más

  • Escribe. Sentimientos | Recurso educativo 416622

    Escribe. Sentimientos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3161 visitas

    Escribe los sentimientos que manifiesta el zorro en el texto. Explica cómo se sentiría el principito al escucharlos: – Mi vida es monótona – dijo el zorro al principito –. Cazo gallinas, los…

    Ver más

  • Analiza. Un poema de A. Machado | Recurso educativo 409096

    Analiza. Un poema de A. Machado

    EduBook Organización

    • 3311 visitas

    Lee atentamente el siguiente poema de Antonio Machado y contesta a las preguntas: Fue una tarde clara, triste y soñolienta tarde de verano. La hiedra asomaba al muro del parque, negra y polvorienta……

    Ver más

  • La acentuación (III) | Recurso educativo 430936

    La acentuación (III)

    EduBook Organización

    • 3269 visitas

    Ortografía y norma 1. El diptongo Un diptongo es la sucesión de dos vocales que se pronuncian en una misma sílaba. A efectos de acentuación, existe diptongo cuando: Van juntas una vocal abierta (a,…

    Ver más

  • Avaliación final - Rebumbio na aldea | Recurso educativo 584117

    Avaliación final - Rebumbio na aldea

    EduBook Organización

    • 3053 visitas

    A vida na aldea e a vida na cidade son moi diferentes: cines, teatros, comercio, ou contacto directo coa natureza; ruído constante ou paz e silencio. Non poderiamos prescindir de ningunha delas, xa que…

    Ver más

  • Actividades finales - Teoría atómica | Recurso educativo 434098

    Actividades finales - Teoría atómica

    EduBook Organización

    • 3036 visitas

    Si queremos saber qué contiene una caja cerrada, lo más sencillo es abrirla y mirar dentro. A veces, podemos hacernos una idea aproximada de su contenido sin necesidad de abrirla. Así, cuando nos dan…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: