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Función del asesor en los proyectos de formación «Transformación del centro en c
Editorial Graó Organización
- 2651 visitas
Los centros que toman parte en este proyecto constituyen, cada uno de ellos, una escuela de aprendizaje permanente donde se reconoce la importancia de las personas que la componen y se fomenta su pleno…
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La construcción del discurso acerca de la diversidad y sus prácticas (I)..
Editorial Graó Organización
- 2606 visitas
Toda acción pedagógica y toda práctica tienen un sentido, unas razones que hemos de entender y que, en la mayoría de los casos, no son evidentes. Las prácticas también tienen tras de sí alguien…
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Las actividades cooperativas en los programas de educación física. Reflexiones d
Editorial Graó Organización
- 2588 visitas
A pesar de que en los últimos años son varios los estudios empíricos que ponen de manifiesto las ventajas, también en el área de educación física, de las actividades y metodologías cooperativas…
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El concepto de autonomía en el desarrollo infantil temprano..
Editorial Graó Organización
- 2574 visitas
Los abordajes de los niños con trastornos del desarrollo en la protoinfancia2, tanto en el ámbito de la crianza como en el de la educación o la terapia, están determinados por distintos marcos…
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Enseñar historia: la indumentaria y mapas conceptuales.
Editorial Graó Organización
- 2580 visitas
Ante las dificultades que presenta la concepción del tiempo para la didáctica de la historia es necesario aportar herramientas o estrategias que faciliten los procesos de enseñanza-aprendizaje. Aquí…
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Personas mayores voluntarias en las aulas de 5 años.
Editorial Graó Organización
- 2564 visitas
La participación de diversos agentes sociales en los procesos de enseñanza y aprendizaje escolar es un eje fundamental en el proyecto educativo de la Escuela Pública de Lekeitio (Vizcaya), ya que…
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¿La calidad educativa depende de nuestra «mochila» como docentes?.
Editorial Graó Organización
- 2549 visitas
La enseñanza por competencias y la complejidad de la sociedad condiciona cada vez más nuestra práctica educativa. Entre otras cosas, nos obliga a ponernos de acuerdo como docentes si queremos seguir…
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Paso a paso hacia la felicidad de nuestro alumnado.
Editorial Graó Organización
- 2545 visitas
Queremos que todo nuestro alumnado, sin exclusión, se sienta feliz y seguro en nuestras escuelas para facilitarle la adquisición de las competencias básicas y dotarle de los instrumentos necesarios…
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Los autobuses
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2624 visitas
Este estímulo PISA presenta un muy breve texto introductorio y un esquema simple con un vaso de agua. Plantea dos preguntas, la primera relacionada con fuerzas y movimientos (concepto de inercia) y la…
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Comprender e interpretar no son sinónimos..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2337 visitas
A lo largo de este artículo las autoras evalúan el estructuralismo y la pragmática como marcos teórico-epistemológicos que avalan las diferencias entre los procesos referidos a la comprensión…