Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Literatura contemporánea
- Caligrafía para imprimir
- Juan Carlos Onetti
- Ejercicios latín
- Aprender a jugar
- Química elemental
- Prehistoria en el País Vasco
- Actividades para secundaria para imprimir
- exámenes selectividad
- Civilizaciones de la antigüedad
- Lengua y literatura
- Países de Asia
- La península Ibérica en la Antigüedad
- Uso de c, s y z
- Guía de fracciones
-
Empezar jugando. Juegos y trucos numéricos..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 11453 visitas
Para hacer más atractivo el estudio de las matemáticas, para motivar a los niños, se presentarán situaciones que provoquen su interés y mantengan su atención; la diversidad de estas situaciones…
-
La aleatoriedad, sus significados e implicaciones educativas..
Editorial Graó Organización
- 4 lo usan
- 10116 visitas
En este trabajo presentamos un análisis de los diferentes significados asociados al término aleatoriedad a lo largo de su evolución histórica y un resumen de lasnvestigaciones sobre la percepción…
-
Una experiencia «estadística».
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 3095 visitas
Ese año nos propusimos, en nuestras aulas, hacer matemáticas atractivas y motivadoras, así como convertir a nuestro alumnado en el verdadero protagonista de su aprendizaje. Todo ello, unido a la…
-
Evaluación: una herramienta para enseñar y aprender..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 6802 visitas
Métodos de evaluación La evaluación puede ser una herramienta adecuada tanto para enseñar como para aprender. En este artículo se exponen distintas maneras de evaluar los conocimientos matemáticos…
-
Números negativos: sumar = restar..
Editorial Graó Organización
- 5350 visitas
Exponemos una forma dentroducción de los números negativos en la que los significados de sumo y resto propios de los números positivos sedentifican plenamente. Para ello usaremos de modo sistemático…
-
¿Para qué el pensamiento matemático en nuestra cultura?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4563 visitas
En este artículo se discute, ante todo, cómo concebir la matemática y sumportancia en nuestra cultura. Se observa sumpacto, motivaciones..s su para qué. Así, la actividad matemática es una…
-
Sobre el talento (matemático)..
Editorial Graó Organización
- 4737 visitas
Los factores culturales determinan el desarrollo de las capacidadesntelectuales de losndividuos, en los que existe un substrato básico -talento- que les puede conducir a dominar una actividad, aunque…
-
Los movimientos del plano y el lenguaje Logo..
Editorial Graó Organización
- 4633 visitas
En la programación con Loto, los movimientos geométricos constituyen uno de los campos conceptuales másntimamente relacionados con ese lenguaje. En este artículo tratamos, a la luz de lasdeas…
-
La evaluación del aprendizaje en la estadística..
Editorial Graó Organización
- 4318 visitas
Este artículo resume las tendencias actuales en evaluación educativa y las relaciona con la evaluación del aprendizaje en un curso de estadística en los niveles de enseñanza secundaria o primeros…
-
GeoGebra en Educación Primaria
Tiching explorer Organización
- 7 lo usan
- 6584 visitas
Este recurso nos ofrece un completo curso autoformativo destinado a todo el profesorado de Matemáticas interesado por conocer las posibilidades educativas del programa GeoGebra en los niveles…