Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1174
  • Llegendes i tradicions | Recurso educativo 4653

    Llegendes i tradicions

    Xtec Organización

    • 4341 visitas

    Conjunt d`activitats al voltant del passat i, concretament, les llegendes i tradicions que han arribat fins al present. Aquest material forma part d`una extensa col·lecció d`activitats que cobreixen…

    Ver más

  • Proporcionalitat numèrica | Secuencia didáctica 524136

    Proporcionalitat numèrica

    EduBook Organización

    • 17970 visitas

    La idea de proporcionalitat, directa o inversa, està present en moltes situacions, des dels càlculs comercials fins a l'estudi de poblacions animals. Alguns mètodes de resolució de problemes…

    Ver más

  • Interactive Book: Time and Daily Routines | Recurso educativo 22043

    Interactive Book: Time and Daily Routines

    Tiching explorer Organización

    • 150 lo usan
    • 7820 visitas

    The resource consists of an interactive book about daily routines and telling the time. We learn how to tell the time. We practice vocabulary related to daily routines, and grammar (present simple). We…

    Ver más

  • True/false. Islam on the Iberian Peninsula | Recurso educativo 468536

    True/false. Islam on the Iberian Peninsula

    EduBook Organización

    • 6728 visitas

    Are these statements about Islam and Al-Andalus true or false?: Like Judaism and Christianity, Islam is a polytheistic religion. Islam was first preached by Muhammad in Africa during the 6th century.…

    Ver más

  • Nadal amb ulls de nen | Secuencia didáctica 596586

    Nadal amb ulls de nen

    EduBook Organización

    • 6170 visitas

    Objectius didàctics Llegir i entendre textos en què s’expliquen vivències i opinions. Conèixer tradicions que se segueixen en diverses parts del món pel que fa a la celebració del Nadal.…

    Ver más

  • Autoavaluació 6 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull | Recurso educativo 441336

    Autoavaluació 6 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull

    EduBook Organización

    • 5159 visitas

    Completa les frases següents amb els verbs ser o estar en present d'indicatiu: El martell al calaix. En Jordi uns quants dies a l’hotel Marc Aureli de Florència. Castelló al sud de Tarragona.…

    Ver más

  • Tests (3 ESO) | Recurso educativo 41024

    Tests (3 ESO)

    INTEF Organización

    • 5 lo usan
    • 5137 visitas

    This webpage contains a set of four tests for 3 ESO. We test our knowledge on the passive voice, have something done, requests and suggestions, used to, present perfect, vocabulary related to food,…

    Ver más

  • L'illa de Mada | Secuencia didáctica 595526

    L'illa de Mada

    EduBook Organización

    • 4697 visitas

    Objectius didàctics Llegir una narració imaginària i entendre’n el sentit. Conèixer els hiperònims propis de determinades paraules. Formar gentilicis emprant els sufixos adequats. Escoltar un…

    Ver más

  • Indica a quines paraules de la lectura inicial del tema es corresponen l... | Recurso educativo 540566

    Indica a quines paraules de la lectura inicial del tema es corresponen l...

    EduBook Organización

    • 4461 visitas

    Indica a quines paraules de la lectura inicial del tema es corresponen les característiques següents: Nom comú, masculí, plural → Determinant article determinat, masculí, plural → Determinant…

    Ver más

  • Didactic unit: Food and health | Recurso educativo 8572

    Didactic unit: Food and health

    Xtec Organización

    • 24 lo usan
    • 8448 visitas

    This resource consists of a didactic unit. It is a set of activities dealing with food and health. We review and practice grammar (present simple, how much/how many, adverbs of frequency...). From…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: