Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Comunicación animal
- Divisiones para niños
- Repaso del adjetivo
- Experimentos sociales
- Tangram interactivo
- H intercalada
- Psicología infantil
- Ejercicios escolares para niños de 9 años
- Aprender a bailar
- Letras E
- Dibujo ecosistema
- Guía para crear cuentos
- Dibujos para niños de primaria
- fábulas para niños
- Manualidades primaria
-
Identifica y contesta. Los edificios de la ciudad romana (1)
EduBook Organización
- 2176 visitas
Indica a qué número corresponden los elementos del dibujo:
-
Identifica e responde. Os edificios da cidade romana (I)
EduBook Organización
- 2165 visitas
Indica a que número corresponden os elementos do debuxo:
-
Piensa. Estrategias de memorización
EduBook Organización
- 2136 visitas
¿Qué haces para recordar un número secreto habitual?
-
Situa. Pobles colonitzadors de la Península Ibèrica (II)
EduBook Organización
- 2030 visitas
Indica a quina colònia correspon cada número del mapa:
-
Piensa y responde 04
EduBook Organización
- 2033 visitas
Define los siguientes conceptos: Mol. Número de Avogadro. Masa molar.
-
Identifica. Partes principales del cuerpo de un pez
EduBook Organización
- 1973 visitas
Nombra las partes del pez indicadas con un número:
-
Identifica. Parts principals del cos d'un peix
EduBook Organización
- 1897 visitas
Anomena les parts del peix indicades amb un número:
-
Evaluación 1 - Combinatoria
EduBook Organización
- 1891 visitas
Define el factorial de un número natural. Pon un ejemplo.
-
Evaluación Tema 02 Pregunta 05 - Números reales
EduBook Organización
- 1864 visitas
Explica cómo representarías el número Pi en la recta numérica.
-
Contesta: - Repaso trimestral
EduBook Organización
- 1781 visitas
Contesta: ¿Cuál es el menor número impar de cuatro cifras? ¿Cuál es el siguiente número impar después de 1.999? ¿Y el anterior? El siguiente número impar después del 1.999 es . El número…