Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Units per unes hipoteques més justes | Recurso educativo 67408

    Units per unes hipoteques més justes

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 1858 visitas

    Documental sobre un dels drames socials de la societat espanyola actual, com és l´accés a la vivenda, perdre-la per impagament de la hipoteca. La plataforma Afectats per la Hipoteca i l'Observatori…

    Ver más

  • Els ous d'estruç | Recurso educativo 450346

    Els ous d'estruç

    EduBook Organización

    • 1893 visitas

    En molts d'aixovars funeraris del Puig des Molins, i del món cartaginès en general, s'han trobat closques d'ou d'estruç decorades amb motius florals i geomètrics de color…

    Ver más

  • Introducció - La matèria: massa, volum, i densitat | Recurso educativo 459735

    Introducció - La matèria: massa, volum, i densitat

    EduBook Organización

    • 1884 visitas

    Tots els objectes estan formats per matèria i, per això, diem que tenen massa i que ocupen un cert volum. La massa i el volum d'un cos poden mesurar-se perquè, com veuràs a continuació, són…

    Ver más

  • La Renaixença | Recurso educativo 445802

    La Renaixença

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1702 visitas

    En l'àmbit cultural, va sorgir a mitjan segle XIX un moviment literari: la Renaixença, que preconitzava la recuperació de la llengua catalana i el seu ús com a vehicle d’expressió. Amb aquest…

    Ver más

  • Contesta. Ordre i to en un fragment | Recurso educativo 471151

    Contesta. Ordre i to en un fragment

    EduBook Organización

    • 1885 visitas

    Llegeix aquest text descriptiu i respon les preguntes: El cucut és un ocell bastant grandet, així com una tórtora; d'un pam i mig, més aviat més que menys, i amb una cua molt llarga. La forma…

    Ver más

  • Avaluació final 4.02 - ADN i biotecnologia | Recurso educativo 512256

    Avaluació final 4.02 - ADN i biotecnologia

    EduBook Organización

    • 1884 visitas

    Com a conseqüència d'una exposició excessiva al sol, una persona ha desenvolupat un càncer de pell. Indica quin tipus de mutacions s'han pogut produir i en quin tipus de cèl·lules, quin ha…

    Ver más

  • Indica. Els noms del poema | Recurso educativo 522469

    Indica. Els noms del poema

    EduBook Organización

    • 1881 visitas

    Indica tots els noms del poema que fan referència a la natura. Quins elements de la natura també apareixen a la "Cançó de na Ruixa-Mantells"? Temporal Trista l'auba se desperta. Damunt…

    Ver más

  • Activitats inicials | Recurso educativo 527137

    Activitats inicials

    EduBook Organización

    • 1887 visitas

    Com són les persones que es veuen a les imatges? Descriu-ne l'aspecte físic i explica les activitats que fan. Quines parts del cos permeten saltar i alçar els braços al xiquet de la fotografia?…

    Ver más

  • Llig els tres primers paràgrafs de la lectura inicial i destria els  art... | Recurso educativo 539113

    Llig els tres primers paràgrafs de la lectura inicial i destria els art...

    EduBook Organización

    • 1886 visitas

    Llig els tres primers paràgrafs de la lectura inicial i destria els articles determinats i els indeterminats que hi ha. Despres classifica, en una graella com aquesta, els articles determinats i…

    Ver más

  • Autoavaluació final 3.09 - La ciutat medieval | Recurso educativo 543418

    Autoavaluació final 3.09 - La ciutat medieval

    EduBook Organización

    • 1887 visitas

    Indica a quin apartat del tema de la ciutat medieval corresponen aquestes afirmacions: Moltes ciutats van tornar a encunyar moneda pròpia, de plata o d'or. En les ciutats també es van establir…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: