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MITEM: integrando las TIC en el aula de música
El Blog de Educación y TIC Organización
- 14 lo usan
- 2101 visitas
Eduard Masdeu, profesor de música y colaborador en la UOC y la UIC, nos presenta un método para la integración de las TIC en la educación musical.
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Curso de Arqueología profesional | MasSaber
MasSaber Tu futuro profesional Docente
- 6619 visitas
Sigue el mejor método para hacerte un profesional de la arqueología. Descubre como las técnicas de investigación, excavación y divulgación arqueológica. Adquiere capacidades que te impulsen…
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Recurso para realizar Reducción Gauss Jordan
Juan Pablo Sampietro Docente
- 1 lo usan
- 7139 visitas
Recurso para utilizar el método de reducción Gauss - Jordan en Matrices. Una buena herramienta para que los alumnos comprueben (paso a paso) los resultados obtenidos.
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Aprendizaje basado en problemas: otra manera de descubrir el mundo
El Blog de Educación y TIC Organización
- 17 lo usan
- 1698 visitas
El método de aprendizaje basado en problemas fomenta que los alumnos descubran cuáles son los conocimientos que necesitan para resolver problemas concretos.
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La fuerza de rozamiento en un plano inclinado
Aurora D V Docente
- 5 lo usan
- 3565 visitas
Texto repartido en 2 páginas web encadenadas que describe el método de cálculo de la fuerza de rozamiento en ese tipo de planos. Con imágenes y/o animaciones
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Sistema de 3x3 resuelto por Regla de Cramer
Evelyn Intriago Estudiante
- 1 lo usan
- 4907 visitas
Julio Rios explica cómo resolver un Sistema de 3 ecuaciones con 3 incógnitas utilizando el Método de los Determinantes o Regla de Cramer. Blog: http://www.ju...
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Pensamiento lateral - Wikipedia, la enciclopedia libre
Helena García Cases Docente
- 1 lo usan
- 4894 visitas
El pensamiento lateral (del inglés lateral thinking) es un método de pensamiento que puede ser empleado como una técnica para la resolución de problemas de manera imaginativa.
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La recogida de datos y la hipótesis
INTEF Organización
- 3 lo usan
- 6882 visitas
Texto que describe y define las cualidades que deben reunir esas etapas intermedias del método científico. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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¿Qué es la evaluación continua?
Glòria Santaeulària Docente
- 2 lo usan
- 3861 visitas
Una evaluación continua no es más que un método de evaluación, en el que se realizan pruebas de forma periódica a lo largo del periodo lectivo.
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Bits de informacion
Educamigos - Ayudamos a aprender Organización
- 3 lo usan
- 7552 visitas
Programas de estimulación temprana con bits de información elaborados según el método Doman: bits de matematicas, bits de lectura, bits del entorno
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