Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3116
  • Completa. Fuerzas entre las partículas | Recurso educativo 433811

    Completa. Fuerzas entre las partículas

    EduBook Organización

    • 4279 visitas

    Completa cada afirmación con las palabras adecuadas: En un sólido, la fuerza entre sus partículas es tan que impide su desplazamiento. En los líquidos, esta fuerza es que en los sólidos; y en los…

    Ver más

  • Resúmenes - Electromagnetismo | Recurso educativo 434847

    Resúmenes - Electromagnetismo

    EduBook Organización

    • 4259 visitas

    1. Magnetismo e imanes El magnetismo es una propiedad de la materia por la que ciertas sustancias son capaces de atraer determinados metales (hierro y acero, principalmente). Un imán es un cuerpo…

    Ver más

  • La inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales: una perspectiva | Recurso educativo 621395

    La inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales: una perspectiva

    Editorial Graó Organización

    • 4185 visitas

    El programantensivo Copying withnclusionn Primary School:ntegrating School Practice and European Experience tiene como finalidad estudiar la realidad europea en materia denclusión de alumnado con…

    Ver más

  • Autoavaluació final 2.07 - La nutrició de les plantes | Recurso educativo 510900

    Autoavaluació final 2.07 - La nutrició de les plantes

    EduBook Organización

    • 4190 visitas

    Assenyala si les afirmacions següents són veritables o falses: La saba bruta està formada per aigua i sals minerals. El xilema està format per cèl·lules buides i mortes. La saba elaborada…

    Ver más

  • Abans de començar - Teoria atòmica | Recurso educativo 439930

    Abans de començar - Teoria atòmica

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3910 visitas

    Objectius didàctics Comprendre que la teoria atòmica de Dalton no neix d'un procés deductiu, sinó que es construeix per justificar els fets experimentals. Definir els conceptes d'element…

    Ver más

  • Pienso, luego clico | Recurso educativo 50569

    Pienso, luego clico

    Tiching explorer Organización

    • 7 lo usan
    • 7651 visitas

    Web de una campaña destinada a los jóvenes usuarios que se relacionan a través de Internet. Tiene como objetivo transmitir buenos hábitos en la Red mediante trucos y consejos en materia de…

    Ver más

  • Bioelements i biomolècules | Recurso educativo 437295

    Bioelements i biomolècules

    EduBook Organización

    • 4063 visitas

    Els elements químics que es poden trobar en els éssers vius s'anomenen bioelements. Participen en la matèria viva en quantitats molt diverses i fins i tot n'hi ha que no es troben presents a…

    Ver más

  • La tierra | Recurso educativo 41107

    La tierra

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 9862 visitas

    Este recurso nos ofrece un paquete para trabajar la Tierra con los alumnos. Las actividades se agrupan en tres secciones: "La tierra y el suelo" (minerales, rocas...), "La tierra y el…

    Ver más

  • Resums - Electromagnetisme | Recurso educativo 440742

    Resums - Electromagnetisme

    EduBook Organización

    • 4033 visitas

    1. Magnetisme i imants El magnetisme és una propietat de la matèria per la qual certes substàncies són capaces d'atreure determinats metalls (ferro i acer, principalment). Un imant és un cos…

    Ver más

  • Completa. Carbono y oxígeno | Recurso educativo 407998

    Completa. Carbono y oxígeno

    EduBook Organización

    • 4034 visitas

    Completa el siguiente texto con las palabras adecuadas: El elemento más característico de la materia viva es el . Gracias a su estructura, el posee una gran facilidad para unirse a otros átomos de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: