Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 27901
  • Investiga. La vida en els monestirs | Recurso educativo 543271

    Investiga. La vida en els monestirs

    EduBook Organización

    • 1228 visitas

    El monestir era un centre religiós habitat per una comunitat de monges o monjos, regits per una abadessa o un abat i sot-mesos a una regla monàstica. La vida monàstica tenia com a objectiu…

    Ver más

  • Tria la resposta. El sector terciari valencià | Recurso educativo 581097

    Tria la resposta. El sector terciari valencià

    EduBook Organización

    • 1223 visitas

    Indica la resposta correcta per a cada pregunta sobre el sector serveis: Quines activitats engloba el sector serveis? Com definiries el comerç? Quants tipus de comerç hi ha? És important el comerç a…

    Ver más

  • L'euro: pagaments i devolucions | Recurso educativo 577665

    L'euro: pagaments i devolucions

    EduBook Organización

    • 1226 visitas

    La torradora que vull comprar val 58,95 euros. Si pago amb un bitllet de 100 euros, quants diners m'han de tornar? Tots els nombres naturals es poden escriure com a nombres decimals afegint zeros…

    Ver más

  • Avaluació. Activitat 4 - El temps i els diners | Recurso educativo 577715

    Avaluació. Activitat 4 - El temps i els diners

    EduBook Organización

    • 1225 visitas

    Explica com es fa una resta amb unitats de temps en forma complexa. Posa un exemple en què les mesures s'expressin en hores i minuts. Què passa si el nombre de minuts del minuend és més petit…

    Ver más

  • Avaluació final Tema 02 Act 05 - Forces. Equilibri | Recurso educativo 558712

    Avaluació final Tema 02 Act 05 - Forces. Equilibri

    EduBook Organización

    • 1225 visitas

    Justifica per què aquestes afirmacions són incorrectes: Les forces se sumen com les masses. La suma de dues forces de 2 N i 3 N sempre és 5 N. La suma de dues forces només es pot fer gràficament,…

    Ver más

  • Tria la resposta. La fecundació de les plantes | Recurso educativo 551265

    Tria la resposta. La fecundació de les plantes

    EduBook Organización

    • 1225 visitas

    Tria en cada cas la resposta o la terminació d'oració adecuades: Pol·linització i fecundació són dos termes… La fecundació es produeix… Com a resultat de la fecundació… La fecundació…

    Ver más

  • Sintetitza. [...] | Recurso educativo 553378

    Sintetitza. [...]

    EduBook Organización

    • 1223 visitas

    Contesta les preguntes següents: Quina funció té el sistema nerviós? De quines parts està format? Què són els òrgans efectors? Què són els actes reflexos? Posa'n dos exemples. Què és i…

    Ver más

  • Sintetitza. Els volcans | Recurso educativo 553526

    Sintetitza. Els volcans

    EduBook Organización

    • 1228 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quins materials expel·leix un volcà? Com es forma un con volcànic? Què són els piroclasts? Classifica'ls per grandària, de més gran…

    Ver más

  • JClic: Vasilij Kandisnkij | Recurso educativo 679187

    JClic: Vasilij Kandisnkij

    Eva Ribes Organización

    • 1 lo usan
    • 1068 visitas

    Conjunt d`activitats sobre l`obra pictòrica de Vasilij Kandisnkij. L`objectiu és apropar l`art modern als nens i permetre que es familiaritzin amb quadres, autors i museus. Consta d`exercicis lúdics…

    Ver más

  • Abans de començar - Cultius amb història | Recurso educativo 602085

    Abans de començar - Cultius amb història

    EduBook Organización

    • 1230 visitas

    Objectius didàctics Llegir comprensivament un text narratiu relacionat amb el tema proposat i resoldre’n un qüestionari. Practicar el subratllat de textos per destacar-ne les idees nuclears.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: