Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 59014
  • Resums - Sistemes d'equacions lineals | Recurso educativo 524444

    Resums - Sistemes d'equacions lineals

    EduBook Organización

    • 1583 visitas

    1. Equació lineal amb dues incògnites Una equació lineal amb dues incògnites és aquella que es pot escriure en la forma: ax + by = c on x i y són les incògnites i a, b i c són nombres coneguts.…

    Ver más

  • Cossos i superfícies esfèrics | Recurso educativo 525179

    Cossos i superfícies esfèrics

    EduBook Organización

    • 1586 visitas

    8.1 Cossos esfèrics Els cossos esfèrics són porcions que s'obtenen en tallar l'esfera per diferents plans. Els cossos esfèrics són: 8.2 Superfícies esfèriques S'anomenen superfícies…

    Ver más

  • Frases i paraules | Recurso educativo 554281

    Frases i paraules

    EduBook Organización

    • 1578 visitas

    El vestit nou de l'emperador Escena I A la plaça Major. NARRADORA: Hi havia una vegada un emperador que era molt presumit. Tan presumit era que cada dia estrenava un vestit nou. NARRADOR: Un dia…

    Ver más

  • Parlar i organitzar | Recurso educativo 562797

    Parlar i organitzar

    EduBook Organización

    • 1583 visitas

    Feim teatre En aquesta escola ja fa dos cursos que els alumnes del cicle mitjà preparen una obra de teatre per als alumnes de P5 i del cicle inicial. És una activitat que esperen amb il·lusió tant…

    Ver más

  • Veritable/fals. Característiques de la ciutat medieval | Recurso educativo 569750

    Veritable/fals. Característiques de la ciutat medieval

    EduBook Organización

    • 1582 visitas

    Indica si és veritable o falsa cada una de les frases següents: Les ciutats van créixer gràcies a l'augment de les collites i del comerç. Se solien situar en llocs apartats per evitar atacs i…

    Ver más

  • Escriu. Escriptura d'un text narratiu (II) | Recurso educativo 596082

    Escriu. Escriptura d'un text narratiu (II)

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1406 visitas

    Escriu la narració: Explica l'inici que s'ha descrit a les quatre vinyetes: Recorda què has d'explicar: On passa? Quan passa? A qui passa? Què passa? Quin fet és el desencadenant de la…

    Ver más

  • Los seis sombreros de pensar.  | Recurso educativo 627530

    Los seis sombreros de pensar.

    Editorial Graó Organización

    • 1586 visitas

    Edward de Bono ha desarrollado una teoría sobre el pensamiento que se conoce con el nombre de pensamiento paralelo o pensamiento lateral. De Bono propone un método de pensamiento que no sigue los…

    Ver más

  • Ho sabies? La Tercera Internacional | Recurso educativo 546818

    Ho sabies? La Tercera Internacional

    EduBook Organización

    • 1584 visitas

    Els bolxevics pensaven que per al triomf de la revolució a Rússia era necessària l'expansió de la revolució per Europa. El 1919 varen fundar a Moscou la Tercera Internacional o Internacional…

    Ver más

  • Identifica. Causes i conseqüències de la crisi de 1920 | Recurso educativo 546890

    Identifica. Causes i conseqüències de la crisi de 1920

    EduBook Organización

    • 1580 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són causa o conseqüència del crac de 1929: Els bancs dels Estats Units varen retirar els capitals dipositats a Europa, i la crisi es va estendre a la resta del món.…

    Ver más

  • Llegeix. Identificar el narrador | Recurso educativo 580196

    Llegeix. Identificar el narrador

    EduBook Organización

    • 1581 visitas

    Llegeix aquests dos fragments i identifica quin tipus de narrador explica la història en cada cas: Com que no teníem cap altra alternativa, vam començar a buscar un refugi per passar la nit. No vam…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: