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Observa las ilustraciones de la lectura. ¿Crees que es una historia real o ficticia?
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¿Dónde crees que se desarrolla la historia? Justifica tu respuesta.
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Lee el título de la noticia de la lectura. ¿Te parece interesante para publicar en un periódico? ¿Por qué?
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Ven a leer
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Programa para el aprendizaje de la lectura mediante sílabas directas, realizando actividades de lectoescritura acompañadas de sonido.
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Fíjate en el primer párrafo de la lectura y señala los elementos descriptivos y los narrativos que encuentres. Cae el crepúsculo vespertino. La nieve gruesa y húmeda revolotea perezosamente…
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Leer los prejuicios..
Editorial Graó Organización
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La lectura crítica es un objetivo de las enseñanzas comunicativas que toma en consideración la capacidad del lenguaje para transmitir creencias y valores sociales. Este artículo muestra de qué…
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Lee los títulos de cada poema y explica de qué pueden tratar. ¿Conoces más poemas que traten estos temas?
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¿Qué relación encuentras entre las tres ilustraciones de la lectura? Comenta tu respuesta con la de algún compañero o compañera.
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Antes de leer 1
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¿Qué relación crees que puede haber entre las dos lecturas?