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Un poc de tot - Pere Sense Por
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Lectura recomanada Com que una paraula val més que mil imatges, hi deu haver paraules per a jugar, paraules per a riure, paraules per a imaginar coses, paraules per a cantar, paraules per a somiar,…
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O trasno das palabras - O pintor Nocha
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Lectura recomendada Neste libro vas acompañar a Bea e a Amaia, dúas nenas coma ti, que tiveron a idea de colocar nunha árbore unha caixa de correos onde os nenos botan as cartas coas suxestións para…
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Contesta. Comprensió del text
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Respon les preguntes següents referents a la lectura: Què són realment les "llàgrimes de Sant Llorenç"? I segons la tradició popular? Quan es fan visibles per a nosaltres les estreles…
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Què t'agrada fer en una biblioteca?
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Què t'agrada fer en una biblioteca? Participar a l'hora del conte. Escoltar un CD. Buscar informació d'un tema. Fullejar llibres i revistes per trobar una lectura que m'interesse.…
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El duende de las palabras - El calamitaeróstato
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Lectura recomendada Menta es una niña que tiene ocho años y los pies muy, muy largos, como pequeños esquís o grandes patines. El tamaño de sus pies no le deja dedicarse a la danza, pero le permite…
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Avaluació final - Una història a les fosques
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Objectius didàctics Llegir un text narratiu i entendre’n el sentit. Ampliar el vocabulari amb paraules que apareixen a la lectura. Escoltar converses i entendre els tractaments que s’hi fan servir.…
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Ordena. Deseos
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Ordena los deseos que pide el niño de la lectura en el orden en que los pide: Tener muchos bombones. Tener otra cara y otro pelo. Tener todos los juguetes de todas las jugueterías. Deseó mucho…
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Contesta. Comprensió del text
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Respon aquestes preguntes sobre la lectura: Quan s'obren les portes de ferro de la fàbrica? Què et sembla que indica aquest fet? Quan arriba en Pep a la fàbrica? Quina feina hi fa? Qui és en…
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Leer y comprender. Actividad 1
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Recuerda la lectura y contesta a las siguientes preguntas: ¿Dónde vivían los indios y de qué se alimentaban? ¿Cuál era la preocupación que tenían? ¿Por qué? ¿Para qué llegó al poblado la…
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