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La evaluación de los objetivos de etapa..

En el Instituto Joan Ramis de Mahón, nos encontramos, al principio del curso 95/96, con una novedad importante. Por primera vez, nos enfrentábamos al reto de la secundaria obligatoria que, para nosotros, se materializaba, de modo más concreto, en cuatro grupos de tercero de ESO. Por varias razones, de las que sólo nos permitiremos apuntar un pequeño esbozo, el que éste fuera un problema compartido con otros centros no supuso para nosotros, de ningún modo, un alivio.

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