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La alfabetización en educación infantil..

Cuándo comenzar a enseñar a leer y escribir constituyó, durante décadas, una de las cuestiones másmportantes de la alfabetización en educaciónnfantil. Esta cuestión estabanfluida por dosdeas relacionadas: se necesitaba una preparación previa para aprender y había una diferencia neta entre la conducta del pre-lector y la del lector. Nuestra visión comenzó a cambiar a partir de considerar la alfabetización como un proceso continuo en desarrollo y la escuela como uno de los contextos que posibilitan ese desarrollo.
psicología, constructivismo, educación, infancia, lectura, educación infantil, esc

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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