Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Respon. "Paisatge amb figures"
EduBook Organización
- 946 visitas
Respon a les preguntes següents sobre el poema "Paisatge amb figures", de Gabriel Ferrater: Què forada el cel? Què amaga el món? Com gira el món? On s'emmirallen els ametlers? per què…
-
Selecciona l'opció correcta amb signes d'interrogació i d'exclamació:
EduBook Organización
- 942 visitas
Selecciona l'opció correcta amb signes d'interrogació i d'exclamació: Hola, sóc Rucot, l'ase xerraire. I tu com et dius Un ase que parla Aquest és el teu nom No És clar que no Em…
-
Paraules amb c, qu i g
EduBook Organización
- 944 visitas
Ortografia Llegeix amb atenció el text següent: Diu un ànec a un cavall: –Duc pa sec i un suc al sac i, com puc, també duc un ruc al duc. I encara més: duc perruques a les nenes riques de la…
-
Repàs - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 938 visitas
A la segona meitat del segle XIX es produeix una recuperació de la nostra tradició literària. L'any 1833 es publica una primera mostra de poesia romàntica en català amb dignitat literària,…
-
Emigrantes - Immigrantes
Xtec Organización
- 650 visitas
Portal web d'informació sobre la emigració d'espanyols durant el primer terç del segle XX. Ofereix diferents visions dels seus llocs de destí, així com els motius de la seva partida, un…
-
Vertader/fals. La poesia a la segona meitat del segle XX
EduBook Organización
- 931 visitas
Digues si aquestes afirmacions són vertaderes o falses: Durant la postguerra no es varen publicar llibres de poesia. Pere Quart intenta presentar un visió seriosa i dramàtica de la realitat. Salvador…
-
Les consonants (I)
EduBook Organización
- 921 visitas
Fonètica i ortografia 1. Els sons consonàntics Els sons consonàntics es produeixen quan l'aire que expiram, després de passar entre les cordes vocals, ha de vèncer qualque obstacle. Com has…
-
![Fixeu-vo„ en el„ nen„ i le„ nene„ d'aquest parc. [...] | Recurso educativo 718229](//do.tiching.com/uploads/contents/2015/01/22/718229_1421896278_s.png)
Fixeu-vo„ en el„ nen„ i le„ nene„ d'aquest parc. [...]
EduBook Organización
- 921 visitas
Parlem i escoltem Quines situacions són agradables? Quines situacions s'han d'evitar? Com es poden solucionar? Què diríeu als nens que es barallen perquè tornin a ser bons amics? Després…
-
Trieu un ocell i observeu-lo en grup„ petit„.
EduBook Organización
- 928 visitas
Parlem i escoltem Prepareu-ne una descripció tenint en compte: Com és? Què menja? On viu? Escolliu un secretari que apunti el que es diu. Després llegiu la descripció a la resta de la classe, que…
-
Indica quin personatge fa cada acció:
EduBook Organización
- 915 visitas
Indica quin personatge fa cada acció: Sóc un alumne de tercer i em dic Pau Rossell. Que puc agafar el teu llibre? Hola, Cesc! Com estàs? Moltes gràcies, Cinta. M'has ajudat molt. Demanar permís…
![Fixeu-vo„ en el„ nen„ i le„ nene„ d'aquest parc. [...] | Recurso educativo 718229](http://do.tiching.com/uploads/contents/2015/01/22/718229_1421896278_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
