Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 47395
  • A vida de Lucía na cidade | Recurso educativo 530673

    A vida de Lucía na cidade

    EduBook Organización

    • 2425 visitas

    O barrio de lucía O avó e a avoa de Carla cando casaron quedaron a vivir na cidade e, en 1974, naceu Lucía, a nai de Carla. Naqueles anos, a cidade xa crecera moitísimo. Trasladáranse a ela moitas…

    Ver más

  • Todos consumimos: o comercio | Recurso educativo 528778

    Todos consumimos: o comercio

    EduBook Organización

    • 2424 visitas

    Comprar e vender Todos os días consumimos alimentos e usamos produtos de aseo, roupa, calzado, etc., que necesariamente debemos comprar. Os agricultores, os pescadores ou as industrias obteñen e…

    Ver más

  • Os terremotos | Recurso educativo 555893

    Os terremotos

    EduBook Organización

    • 2413 visitas

    3.1. Que é un terremoto? Os terremotos, ou sismos, son tremores e sacudidas do solo que poden durar duns segundos a poucos minutos. A maioría dos terremotos que se producen non se perciben porque son…

    Ver más

  • Avaliación inicial 16.02 - As sociedades humanas | Recurso educativo 546007

    Avaliación inicial 16.02 - As sociedades humanas

    EduBook Organización

    • 2401 visitas

    As sociedades humanas evolucionaron ao longo do tempo. Sinala a continuación as características que creas que se relacionan con cada tipo de sociedade: O modelo social e político é autoritario e moi…

    Ver más

  • Efectos dos procesos internos nas rochas (II) | Recurso educativo 557292

    Efectos dos procesos internos nas rochas (II)

    EduBook Organización

    • 2374 visitas

    Ás veces, a plasticidade das rochas é moi limitada e os esforzos rómpenas formando diáclases e fallas. 6.1. As diáclases As diáclases son fracturas nas que non hai desprazamento entre os bloques…

    Ver más

  • Elixe. A organización política das monarquías | Recurso educativo 544842

    Elixe. A organización política das monarquías

    EduBook Organización

    • 2372 visitas

    Indica a que conceptos fan referencia as definicións seguintes: Documento no cal o rei recoñecía o dereito das cidades a estableceren o seu propio goberno e a condición de libres aos seus…

    Ver más

  • Verdadeiro/Falso. Como funciona un músculo | Recurso educativo 589442

    Verdadeiro/Falso. Como funciona un músculo

    EduBook Organización

    • 2355 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións sobre os músculos son verdadeiras ou falsas: A misión dun músculo é producir só movemento. Cando produce forza ou movemento, o músculo contráese, isto é,…

    Ver más

  • Respon. "Presoner" | Recurso educativo 441401

    Respon. "Presoner"

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2142 visitas

    Torna a llegir el poema i contesta les preguntes: Presoner Deserts d'amics, de béns e de senyor, en estrany lloc i en estranya contrada, lluny de tot bé, fart d'enuig e tristor, ma voluntat e…

    Ver más

  • Completa o texto cos seguintes adxectivos: | Recurso educativo 563302

    Completa o texto cos seguintes adxectivos:

    EduBook Organización

    • 2333 visitas

    Completa o texto cos seguintes adxectivos: abertas - delgadísimo - minúscula - invisible - dourado - descompostas - abandonado - altísimo   As portas estaban e d como corresponde a un pazo ; e,…

    Ver más

  • Autoavaliación T14 05 - O mundo actual | Recurso educativo 550538

    Autoavaliación T14 05 - O mundo actual

    EduBook Organización

    • 2332 visitas

    Completa estas frases coas palabras ou datas que faltan: A denominación de islámico inclúe diversas correntes islámicas que se opoñen á extensión do e dos modelos sociais nos seus países.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: