Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 782
  • Identifica. Elementos de la narración | Recurso educativo 416251

    Identifica. Elementos de la narración

    EduBook Organización

    • 2184 visitas

    Localiza en el texto los siguientes elementos de la narración: Hoy me he despertado con dolor de garganta, no podía tragar. Traté de gritar al piso de abajo pero no me salió más que un graznido.…

    Ver más

  • Lee el texto y describe oralmente el perro de Lucía: | Recurso educativo 448710

    Lee el texto y describe oralmente el perro de Lucía:

    EduBook Organización

    • 2155 visitas

    Lee el texto y describe oralmente el perro de Lucía: Cuando Lucía todavía no conocía a nadie del colegio ni del barrio siempre salía al parque con su perro. Es un precioso perro pastor, de pelo…

    Ver más

  • Gráficos 01 | Recurso educativo 433432

    Gráficos 01

    EduBook Organización

    • 2137 visitas

    Indica qué tipo de variables estadísticas son las siguientes: Saldo de los clientes de un barco un día determinado. Número de libros leídos en un año por los alumnos de un grupo. Número de…

    Ver más

  • La narración | Recurso educativo 416250

    La narración

    EduBook Organización

    • 2056 visitas

    Escribimos Lee el siguiente texto: Hoy me he despertado con dolor de garganta, no podía tragar. Traté de gritar al piso de abajo pero no me salió más que un graznido. Traté de llamar la atención…

    Ver más

  • Indica. Comprensión lectora | Recurso educativo 416586

    Indica. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 2041 visitas

    Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Cuál era la desventaja que cree tener Christie por ser la pequeña de los hermanos? ¿Por qué la familia tiene dificultades económicas? ¿Qué le dijo…

    Ver más

  • Evaluación T13 03 - Poesía | Recurso educativo 415632

    Evaluación T13 03 - Poesía

    EduBook Organización

    • 2039 visitas

    Lee el siguiente texto e identifica las preposiciones y las conjunciones. A continuación, indica de qué clase son las conjunciones: Como estaba enfermo, Luis no había ido al colegio. No quería leer…

    Ver más

  • Verdadero/falso. Elisa | Recurso educativo 430674

    Verdadero/falso. Elisa

    EduBook Organización

    • 2000 visitas

    Indica si estas afirmaciones sobre los motivos por los que a Elisa se le enredaban las palabras son verdaderas (V) o falsas (F): Era una chica muy tímida e introvertida. Tenía un problema en el…

    Ver más

  • Taller de lectura online El libro travieso | Recurso educativo 82918

    Taller de lectura online El libro travieso

    Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización

    • 2 lo usan
    • 1820 visitas

    Colegio Princesa Sofía, Minglanilla, Cuenca (España) / Profesor: Francisco Romero Castellano / Actividad estilo Webquest que tiene como objetivo el fomento de la lectura comprensiva de modo colectivo…

    Ver más

  • De vuelta a la IEFA | Recurso educativo 65386

    De vuelta a la IEFA

    Institución Educativa Federico Ángel Docente

    • 1 lo usan
    • 2071 visitas

    Muchos de nuestros niños, niñas y jóvenes Federiquianos pueden considerar mal el regreso a lo cotidiano, otros sin embargo están deseosos de volver a ver a sus compañeros de clase y contarles cómo…

    Ver más

  • Proyecto: buscando los orígenes | Recurso educativo 6863

    Proyecto: buscando los orígenes

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3424 visitas

    Proyecto de trabajo en grupo cuyo fin es descubrir el origen de algún aspecto del entorno (mi origen, el origen del colegio, de la ciudad, etc.) empleando la metodología de la entrevista. Se trata de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: