Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Completa. Accent ortogràfic
EduBook Organización
- 1499 visitas
Completa les frases següents amb el monosíl·lab adequat: Pren bombons. si me'ls he de menjar tots tota sola, en tinc per a d'un . Hui el dia que Òscar comprarà el cotxe. Hui Joan molta…
-
Llegeix què fan aquests amics. Què els aconsellaries en cada situació?
EduBook Organización
- 1493 visitas
Llegeix què fan aquests amics. Què els aconsellaries en cada situació? Al cap de mitja hora han posat aquestes banderes. En Robert ha sortit de l'aigua. Na Lia ha dit que ella es quedava a…
-
Introducción - Doña Carmen
EduBook Organización
- 1471 visitas
Es muy importante mantener la naturaleza limpia; no solo para disfrutar de ella, sino porque la necesitamos para llevar una vida sana. Todos formamos parte de la naturaleza y cualquier daño o beneficio…
-
Evaluación final T10 01 - El valor de la educación
EduBook Organización
- 1461 visitas
Vuelve a escribir este texto corrigendo todos los errores: Teresa me dijo: “A quien buen árbol se arrima”. Desde que se pasea con ciertas compañías piensa de que va bien encaminada. Cree de…
-
Pensa. Complements del verb
EduBook Organización
- 1452 visitas
Indica el tipus de complement del verb: En Tomàs va tirar una pilota enmig de la classe. una pilota enmig de la classe La padrina llegeix la carta amb les ulleres. la carta amb les ulleres Cada vespre…
-
Autoavaluació 6 - Els textos biogràfics
EduBook Organización
- 1436 visitas
Tria les formes de pronom relatiu correctes en cada cas: París és la ciutat l'art i l'amor van de bracet. L'autopista hem de passar és la del litoral. Carles ha comprat un estudi pensa…
-
La historia de las mentalidades o la mentalidad en la historia..
Editorial Graó Organización
- 1448 visitas
El presente artículo pretende acercarse a una de las disciplinas historiográficas que ha dado mayores muestras de dinamismo en los últimos años. Tras abordar su definición, se analizan sus…
-
Indica. Text de la lectura
EduBook Organización
- 1422 visitas
Indica quines de les oracions següents apareixen a la lectura: Allí obté un número d'identificació únic per a cada llibre per a poder seguir el seu rastre després. Amb el carnet de la…
-
Observa. Col·locació dels pronoms (I)
EduBook Organización
- 1390 visitas
Posa el pronom davant i després darrere del verb. Fixa't en l'exemple: En Lluís vol fer un pastís (a mi). → En Lluís em vol fer un pastís. / En Lluís vol fer-me un pastís. Les meves…
-
Autoavaluació T11 05 - Els amics de l'ermità
EduBook Organización
- 1370 visitas
Ompli les frases seguint les indicacions entre parèntesis: Que (ella) ha estat motiu d'alegria per a tothom. (perfet de subjuntiu del verb riure) Si (jo) hauria guanyat el concurs. (plusquamperfet…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
