Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Las TIC en Plástica » Aplicaciones interactivas
Augustin Rodríguez Docente
- 2 lo usan
- 3556 visitas
El ABC de los arquitectos, líneas de tiempo y mapas interactivos
-
In Harmony Liverpool (children's Orchestra)
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2695 visitas
El video nos muestra a niños tocando instrumentos musicales en su tiempo libre.
-
Actividad: El Reloj
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 15134 visitas
Página web con actividades interacticas para trabajar la medida del tiempo, introduciendo a través del juego conceptos como las unidades de medida del tiempo, el tiempo cíclico y los intervalos de…
-
Matemáticas aplicadas
Testeando Organización
- 3 lo usan
- 2616 visitas
Matemáticas aplicadas a la vida diaria: formas geométricas, tiempo, monedas, billetes, calendario,
-
Las magnitudes y su medida
Proyecto Agrega Organización
- 11 lo usan
- 12207 visitas
Actividad que trabaja aspectos relacionados con las magnitudes (longitud, masa, capacidad y tiempo) y su medida.
-
Siglo XVII La Cultura: Barroco
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 8590 visitas
Línea de tiempo interactiva sobre arquitectura, pintura, escultura y música del Barroco; sobre todo aragonés.
-
Obsolescencia programada
Docuhistoria Organización
- 1 lo usan
- 7919 visitas
Vídeo documental sobre como los objetos están programados para que se rompan en un tiempo determinado.
-
España 1874- 1939
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 8037 visitas
Línea de tiempo interactiva sobre la Historia de España entre 1874-1939.
-
Practica. Eficacia lectora
EduBook Organización
- 2739 visitas
Lee con rapidez los dos textos y anota cuánto tiempo has tardado en hacerlo:
-
Amor y educación
Editorial Graó Organización
- 2632 visitas
procesos de vida, biología y cultura, amor y educación, aceptación y respeto, tiempo humano,
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
