Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 66344
  • Els ibers | Recurso educativo 436070

    Els ibers

    EduBook Organización

    • 4999 visitas

    2.1. Els pobles preromans a la Península Ibèrica Les relacions dels pobles indoeuropeus i colonitzadors amb els pobles indígenes va donar lloc a l'aparició a la Península de dues grans àrees…

    Ver más

  • Resums - En temps dels romans | Recurso educativo 444036

    Resums - En temps dels romans

    EduBook Organización

    • 4991 visitas

    1. Els pobles preromans: els celtes Durant el primer mil·lenni a.C. els celtes, pobles procedents del centre d’Europa, vivien al nord i al centre de la Península Ibèrica. Les seves…

    Ver más

  • Física 1 | Libro de texto 611196

    Física 1

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 4590 visitas

    1. Magnituds, mesures i unitats 2. Moviments en una dimensió 3. Moviments en dues dimensions 4. Estàtica. Forces i equilibri 5. Dinàmica. Les forces i el moviment 6. Treball i energia 7.…

    Ver más

  • Anestesia | Recurso educativo 747874

    Anestesia

    Astrolab Motion Docente

    • 1 lo usan
    • 3657 visitas

    Javi y Julián se encuentran en el laboratorio preparando una pócima para evitar el dolor. Javi les cuenta que el dentista le ha encontrado una caries y tiene que sacarle el diente. Los integrantes del…

    Ver más

  • Abans de començar - Nombres negatius i coordenades | Recurso educativo 412664

    Abans de començar - Nombres negatius i coordenades

    EduBook Organización

    • 4979 visitas

    Objectius didàctics Llegir i escriure nombres enters positius i negatius. Representar i ordenar en la recta numèrica nombres enters positius i negatius. Reconèixer els aspectes quantitatius…

    Ver más

  • Caillou Escoltar i Llegir ( Descarga) | Recurso educativo 613089

    Caillou Escoltar i Llegir ( Descarga)

    Play & Learn Multimedia Organización

    • 3 lo usan
    • 4371 visitas

    CONTINGUT DEL JOC 42 exercicis de Lectura - Puzles -  Àlbum per a "enganxar" els adhesius aconseguits realitzant les activitats (reforç positiu) - Màscares per a imprimir dels…

    Ver más

  • Nou Bioterra 4 Comunitat Valenciana. Biologia i geologia | Libro de texto 555406

    Nou Bioterra 4 Comunitat Valenciana. Biologia i geologia

    EduBook Organización

    • 4927 visitas

    1. La cèl·lula 2. La divisió cel·lular 3. Bases genètiques de l'herència biològica 4. ADN i biotecnologia 5. L'evolució biològica 6. Dinàmica dels ecosistemes 7. Les transformacions en els…

  • Quaderns de pedagogia: L'autoestima infantil, material sensible | Recurso educativo 54231

    Quaderns de pedagogia: L'autoestima infantil, material sensible

    Edu3 Organización

    • 3 lo usan
    • 11370 visitas

    Capítol del programa radiofònic "Quaderns de pedagogia", un espai dedicat als pares, que tracta de les qüestions que més els preocupen en relació amb els seus fills: educació, relació…

    Ver más

  • Abans de començar - L'herència de la cultura clàssica | Recurso educativo 436235

    Abans de començar - L'herència de la cultura clàssica

    EduBook Organización

    • 4923 visitas

    Objectius didàctics Valorar la importància de la cultura clàssica en el desenvolupament del pensament racional i saber quins van ser els pensadors més destacats de Grècia i de Roma. Reconèixer els…

    Ver más

  • Reflexiona. L'aparell reproductor (I) | Recurso educativo 444572

    Reflexiona. L'aparell reproductor (I)

    EduBook Organización

    • 4930 visitas

    Pensa i contesta: Per què les trompes de Fal·lopi i l'úter no reben dos òvuls cada mes, si l'aparell reproductor femení té dos ovaris? Fes una llista en dues columnes dels òrgans de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: