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El Proyecto Icaria: nuevas formas e instrumentos para conocer la ciudad..
Editorial Graó Organización
- 2852 visitas
Icaria es un ambicioso proyecto para el conocimiento de la ciudad de Barcelona, dirigido al alumnado y profesorado de educación secundaria.ncorpora conocimientos y destrezas de varias áreas…
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Las jornadas científicas.
Editorial Graó Organización
- 2851 visitas
Plantear unas jornadas científicas desde la interactividad y la transversalidad ha sido nuestro objetivo este año. El proyecto de hacer interactuar a los alumnos y alumnas de educación infantil con…
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Actividades de autorregulación: el camino de la autonomía del aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 2848 visitas
Planificar de forma consciente las actividades de autorregulación será el camino que nos llevará a conseguir alumnos más autónomos, más críticos, más responsables y comprometidos con su propio…
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La voz de la experiencia: la colaboración como estrategia de inclusión..
Editorial Graó Organización
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- 2516 visitas
En un momento de cuestionamiento de las posibilidades y del futuro de la educaciónnclusiva, tal y como manifiestamente ha planteado la ley orgánica de calidad de la educación, puede sernteresante…
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La evaluación del proyecto educativo de centro.
Editorial Graó Organización
- 2838 visitas
La evaluación del Proyecto Educativo de Centro (PEC), sobre todo si es concebida y practicada por la comunidad escolar como un proceso de análisis, reflexión y apoyo a la mejora de los centros y de…
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La interpretación musical como conductora educativa en la etapa infantil y la ev
Editorial Graó Organización
- 2846 visitas
¿Puede lanterpretación de una secuencia musical conducirnos educativamente y promover facultades específicas activando nuestro desarrollo emocional? En este artículo exponemos una experiencia…
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Lenguatics - ¡La Lengua Castellana nunca fue tan divertida!
Universal Didactics (UD) Organización
- 1 lo usan
- 3330 visitas
Lenguatics es un curso completo de lengua y literatura castellana para educación primaria, cuyo contenido está diseñado para que, el alumno asuma correctamente las competencias necesarias en lo que…
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Una experiencia de evaluación cualitativa compartida..
Editorial Graó Organización
- 2836 visitas
Desde una orientación pedagógica centrada en los objetivos (Tyler, 1942), la función de la evaluación del alumnado se ha relacionado principalmente con la capacidad y el aprovechamiento de los…
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Escribir en la escuela: una perspectiva heterogénea..
Editorial Graó Organización
- 2832 visitas
El artículo reflexiona sobre escribir en la escuela, para lo cual toma en consideración enfoques teóricos distintos provenientes de la lingüística, de la filosofía y de la educación. Los tres…
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Enseñar la historia. Una experiencia didáctica sobre el patrimonio de la guerra
Editorial Graó Organización
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Si algo nos han enseñando los últimos cuarenta años del siglo XX es que lanterpretación y comprensión de la historia es una tarea multidisciplinar donde se debe emplear una metodología que haga…