Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Motivar en el aula. Cinco «hilos» para tirar..
Editorial Graó Organización
- 2189 visitas
Planteamos la segunda parte de este monográfico pensando en lantervención del profesor en su aula; en los motivos con valor educativo que hacen que para el alumno y la alumna tenga sentido realizar el…
-
Música, cultura y sociedad: la enseñanza de la música a partir de problemas soci
Editorial Graó Organización
- 2149 visitas
Con este texto pretendemos mostrar un camino inquietante y necesario para una educación musical conectada con la realidad, comprometida con la escuela y su entorno. La investigación musical desde una…
-
«Bienvenidos a Peaceplin... Nuestra máquina de la paz».
Editorial Graó Organización
- 2140 visitas
Esta experiencia se ha realizado en el CP Juan Ramón Alegre, de Andorra (Teruel), y en ella ha intervenido directamente el profesorado de apoyo a la integración (PT y AL) y el grupo de alumnos y…
-
La ciudad como taller..
Editorial Graó Organización
- 2124 visitas
El artículo presenta, a partir de unanterpretaciónnterdisciplinar de la ciudad, dos modelos de uso didáctico de la misma en las que se potencia el trabajo del alumno en forma de taller o laboratorio;…
-
Hay tantas verdades como culturas..
Editorial Graó Organización
- 2129 visitas
Aprovechando que el día 23 de marzo se celebra el día contra el racismo y la xenofobia, y teniendo en cuenta que los colegios públicos de la localidad de Fuenlabrada (Madrid) tienen cada día más…
-
la lengua asturiana en la enseñanza..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1935 visitas
A pesar de que la lengua asturiana no ha logrado los niveles de normalización que se dieron en otros territorios del Estado, hay que hacer notar que su presencia educativa es un hecho bastante…
-
Creando redes educativas..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1921 visitas
Vivimos en sociedades complejas, plurales y cambiantes y en ellas tenemos que educar. Lasntervenciones educativas han de partir de un diagnóstico previo de la realidad si pretendemos responder a las…
-
El consumo televisivo: del hogar al centro educativo..
Editorial Graó Organización
- 2090 visitas
Para conocer a nuestros alumnos entegrar sus vivencias audiovisuales en un centro educativo tenemos que hacerlos conscientes de las horas que pasan delante de las pantallas y la televisión. ¿Cómo…
-
Trabajando sobre el paisaje de Urdaibai..
Editorial Graó Organización
- 2078 visitas
A lo largo de sus tres años de funcionamiento, el Seminario sobre Paisaje de Urdaibai, ha sido un grupo de trabajo abierto a la participación de todo el profesoradonteresado en trabajar la didáctica…
-
Educar para la no violencia y la paz. Experiencia de un maestro rural..
Editorial Graó Organización
- 2071 visitas
Resulta difícil abordar un tema tan complejo en unas cuantas líneas. La educación en valores es un campo que oficial y expresamente no se aborda hasta la actual ""reforma"", aunque en…