Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Trencaclosques d'animals
Xtec Organización
- 807 visitas
Projecte d'activitats JClic que consta d'un conjunt de trencaclosques de 4, 6 i 12 peces que té com a objectiu iniciar en l'ús del ratolí i treballar la coordinació viso-motriu.
-
El 2004 és múltiple de 12? Què vol dir ser múltiple?
Xtec Organización
- 817 visitas
Miniunitat didàctica (MUD) interactiva que treballa el concepte de múltiple d'un nombre. Conté activitats d'exercitació i d'autoavaluació amb enllaços a una calculadora virtual com a…
-
Sintetitza 1.1
EduBook Organización
- 846 visitas
Com s'anomena la capa de l'atmosfera on vivim? Quina altura mitjana té? És igual la seva altura a tots els punts de la superfície terrestre?
-
-
Avaluació final 5. [...]
EduBook Organización
- 860 visitas
Indica detalladament quin camí segueix la informació a través del sistema nerviós quan ens trepitgen el dit gros del peu dret, així com la resposta que en té lloc.
-
Activitat introductòria 2
EduBook Organización
- 851 visitas
Fixa't en l'exemple i escriu com es llegeixen aquests nombres decimals: 13,06 → 13 unitats i 6 centèsimes 2,832 → i 4,7 → i 0,006 → 18,50…
-
Reflexiona. Continuació de la història
EduBook Organización
- 857 visitas
Imagina com podria continuar el text: cerca princeses de conte que podrien casar-se amb el príncep, i quines objeccions hi posaria ell. Què podria organitzar per trobar esposa?
-
Escriu. Un itinerari
EduBook Organización
- 850 visitas
Vas per un carrer de l'Alfàs del Pi i et paren per preguntar-te com es va a la font de l'Arbre. Et mostren el mapa següent. Dóna les instruccions necessàries perquè hi arriben:
-
Activitat introductòria 2
EduBook Organización
- 847 visitas
Fixa't en l'exemple i escriu com es lligen aquests nombres decimals: 13,06 → 13 unitats i 6 centèsimes 2,832 → i 4,7 → i 0,006 → 18,50…
-
Raona. [...]
EduBook Organización
- 850 visitas
Quin valor ha de tenir cada figura perquè l'operació sigui correcta? Explica com n'has trobat la solució. El triangle val , el quadrat val i l'estrella val .