Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Ejercicios escolares para niños de 10 años
- Alteración del lenguaje
- Imprimir material
- Divisiones para practicar
- Dibujos de experimentos
- Repaso de la división
- ejercicios lengua primaria
- Recursos 2.0
- actividades ortografía
- imprimir ejercicios de matemáticas
- Actividades acuáticas
- Razonamiento
- Francés-Lengua extranjera
- Siglo XX
- Alimentación saludable
-
Autoavaluació final T11 08 - El text poètic: els recursos retòrics
EduBook Organización
- 812 visitas
Classifica les conjuncions següents segons el significat que expressen: Telefona’m i dóna’m la teva adreça. Es va calar foc a la cuina; en conseqüència varen avisar els bombers. Beu dos litres…
-
Escriu. Mots de definicions
EduBook Organización
- 799 visitas
Escriu amb guionet els compostos que corresponen a les definicions següents: : Que té el pèl o els cabells rojos. : Acció d'estirar i amollar alguna cosa. : El dia anterior a ahir. : Paret de…
-
Autoavaluació final T01 07 - El text expositiu
EduBook Organización
- 803 visitas
Indica si les oracions següents són personals o impersonals: Ha llampegat tot el dia. Vendràs a la festa d'aniversari d'en Joan? Hi ha molta gent aquí! Els seus veïns feien renou…
-
Avaluació inicial T10 03 - La comèdia
EduBook Organización
- 786 visitas
Justifica si els texts següents són oracions o no: Després del partit me n'aniré a dormir. Duran la coca en Pere i en Joan. El tren de les tres i mitja. És un gran dia per a tota la família.
-
Escriu els articles del text següent:
EduBook Organización
- 786 visitas
Escriu els articles del text següent: dia era molt plujós i Sílvia i Tereseta no van poder sortir una estoneta a hort. Miraven des de finestra de seva habitació núvols. oreneta volia amagar-se al…
-
Identifica. CD i CI
EduBook Organización
- 731 visitas
Indica si els complements subratllats són directes o indirectes: Ja han tancat la parada. → La grip ha afectat a tothom. → Explica els objectius als col·laboradors. → , Menja arròs cada dia.…
-
Escolta. Tipus de modalitat d'oracions
EduBook Organización
- 740 visitas
Escolta aquestes oracions, digues-ne la modalitat i puntua-les. Fixa-t'hi bé, perquè hi ha oracions que poden ser de dos tipus al mateix temps. Quin dia tan gris Quanta gent que hi ha…
-
Autoavaluació final T02 06 - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 724 visitas
Escriu l'oració subordinada: S'arrisca que hi haja un daltabaix. No m'espanta sentir la teua veu. Ja sabem què faràs. Qui s'alça prompte té tot el dia per endavant. Ens demanen que…
-
Resol. Problema 4
EduBook Organización
- 446 visitas
Fixa't en les operacions que serveixen per a resoldre aquest problema. Després, tria la pregunta i el resultat. A Mercuri, la temperatura és de 452 °C durant el dia i de –183 °C a la nit.…
-
Infografía: Acepta el desafío del hambre - Festival de Clipmetrajes de
Fátima Peláez Docente
- 700 visitas
¿Has pensado alguna vez qué significa pasar hambre? Cada día, millones de personas deben enfrentarse a ese reto: el hambre. Esta no es una fatalidad a la que una parte de la humanidad esté…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
