Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 11685
  • Invernaderos en Almería | Recurso educativo 728538

    Invernaderos en Almería

    Eva Ribes Organización

    • 1055 visitas

    Vídeo sobre los invenaderos de Almería. Almería hoy en día cuenta con alrededor de 26 mil hectáreas de cultivos y mueve alrededor de 18 mil millones de euros. Es por ello que Azapa y Lluta,…

    Ver más

  • El verb. L'infinitiu | Recurso educativo 692553

    El verb. L'infinitiu

    EduBook Organización

    • 997 visitas

    Gramàtica Llegeix el text i fixa't en les paraules subratllades: Tinc un amic que canta a totes hores, però a mi no m'agrada cantar. Jo tinc altres aficions: m'encanta córrer en curses…

    Ver más

  • Avaluació inicial T4 01 - El Noucentisme | Recurso educativo 708224

    Avaluació inicial T4 01 - El Noucentisme

    EduBook Organización

    • 1003 visitas

    Quina és la temàtica d’aquest poema de Josep Carner (“Dia d’acaballes”)? És una temàtica nova o ja s’havia tractat durant el Modernisme?: Llum davant meu, gropada al meu darrera i…

    Ver más

  • Autoavaluació final T2 01 - El Modernisme. La poesia | Recurso educativo 708084

    Autoavaluació final T2 01 - El Modernisme. La poesia

    EduBook Organización

    • 1003 visitas

    Llegeix aquest poema de Joan Maragall i contesta les preguntes: El vermell dels arbres, encès per la posta dels sols hivernals, delita i penetra lo mateix que aquells verds primaverals. Germans, alcem…

    Ver más

  • Completa. Les grafies l i l·l | Recurso educativo 709492

    Completa. Les grafies l i l·l

    EduBook Organización

    • 986 visitas

    Completa els espais amb l o l·l: Primer llegiré la novea i després miraré la peícua. En Roger té varicea. Aquest nin té una inteigència iimitada. Han canceat el vol de Brussees. Li ha pujat el…

    Ver más

  • Pruebas SABER 11 | Recurso educativo 699221

    Pruebas SABER 11

    EduBook Organización

    • 990 visitas

    Lee con atención los enunciados sobre el texto y selecciona la respuesta correcta. Hoy en día muchas de las ONG que existen en el mundo han aumentado su influencia y lugares de acción hasta llegar,…

    Ver más

  • Autoavaluació T14 08 - Màquines i estructures | Recurso educativo 700464

    Autoavaluació T14 08 - Màquines i estructures

    EduBook Organización

    • 989 visitas

    Col·loca en cada espai la paraula que correspongui: Una és un instrument que es fa servir amb les mans i que permet realitzar un treball d'una manera més . Les primeres eines estaven fetes amb…

    Ver más

  • Autoavaluació final T8 10 - La prosa del segle XX (II) | Recurso educativo 708714

    Autoavaluació final T8 10 - La prosa del segle XX (II)

    EduBook Organización

    • 974 visitas

    Relaciona aquests conceptes sobre les varietats socials de la llengua amb la seva definició: El català dels diversos dialectes és diferent. No ens adreçam amb el mateix registre a persones que…

    Ver más

  • Corregeix. Les grafies s/ss/c/ç/sc | Recurso educativo 707732

    Corregeix. Les grafies s/ss/c/ç/sc

    EduBook Organización

    • 975 visitas

    Torna a escriure aquestes frases i corregeix-ne els errors: El dia del meu aniverçari farem una festa a la pissina i menjarem pastiç de sireres. Per a ells supossava un gran esfors venir, però els…

    Ver más

  • Avaluació final T02 09 - El Modernisme. La poesia | Recurso educativo 707114

    Avaluació final T02 09 - El Modernisme. La poesia

    EduBook Organización

    • 969 visitas

    Esmenta les característiques de la poesia de Josep Maria Bayarri que trobes en aquest poema i relaciona-les amb el període al qual pertany: El raig de sol Sobre la taula en què escrivia ara ha vingut…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: