Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Rios de Asia
- Experimentos sociales
- Proyectos cientificos caseros
- Desarrollo de habilidades
- Repaso de economía
- Letras E
- La ciudad romana
- Actividades eso
- Descargar ejercicios de fisica
- Divisiones decimales
- Arte islamico
- Guerra de Irak
- Informática niños
- Divisiones para imprimir
- Dibujos con colores primarios
-
Abans de començar - Tutankhamon
EduBook Organización
- 1641 visitas
Objectius didàctics Fer inferències sobre la lectura per mitjà de les imatges i del títol. Preparar i dur a terme exposicions orals coherents, ordenades i clares. Conèixer com es formen paraules…
-
Anexo. Ejemplos de métodos interactivos en el aula de ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
- 1651 visitas
Los métodosnteractivos son el elemento común de las diversas propuestas que se presentan. Para completar el monográfico hemos recopilado algunos ejemplos de propuestas de trabajo basadas en…
-
El franquismo desde el aula. Interrogar el pasado para obtener respuestas..
Editorial Graó Organización
- 1644 visitas
Se trata de unanvestigación realizada por estudiantes de 4º de ESO que utiliza en el aula la historia oral como recurso didáctico. El objetivo es facilitar la comprensión del periodo franquista,…
-
Les forces
EduBook Organización
- 1647 visitas
1.1. Què són les forces? Les forces intervenen en totes les accions que veim al nostre voltant. Per llançar una pilota, moure una cadira, arrossegar un carretó o deformar un tros de plastilina, és…
-
Aplicacions de la biotecnologia (I)
EduBook Organización
- 1651 visitas
5.1. Producció de medicaments i d'altres composts terapèutics Molts dels medicaments que produeix actualment la indústria farmacèutica es fan per enginyeria genètica en bacteris o en llevats.…
-
Raona. Les adaptacions dels éssers vius. El medi aquàtic
EduBook Organización
- 1644 visitas
Recorda allò que has treballat en aquest apartat i respon: Un animal estenoterm deu ser homeoterm o bé poiquiloterm? Justifica'n la resposta. Quina és la raó per la qual en algunes zones…
-
Després de llegir el text fins al dibuix de la granota, tanqueu els ulls...
EduBook Organización
- 1641 visitas
Després de llegir el text fins al dibuix de la granota, tanqueu els ulls i penseu en l'escena: imagineu-vos el jardí. Recordeu haver estat o haver vist un parc o algun jardí semblant al de la…
-
L'autor d'aquest text fa que el camí sembli una persona.
EduBook Organización
- 1649 visitas
L'autor d'aquest text fa que el camí sembli una persona. Cerca a la lectura tres coses que fa el camí que són pròpies de les persones. Fixa't en l'exemple: pensar Recordes com es diu…
-
Llegeix el que diu el text:
EduBook Organización
- 1645 visitas
Llegeix el que diu el text: Sa mare es va pensar que potser havia tengut un malson i s'havia estimat més dormir allà, més a prop de l'habitació dels seus pares. Explica un malson que hagis tengut.
-
Relaciona. La funció bàsica dels éssers vius
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1456 visitas
Assenyala quina funció bàsica dels éssers vius es veu reflectida en aquests casos: Un llop ensuma el rastre d'un porc senglar. ➝ Un guepard s'alimenta d'una gasela. ➝ Un conill sent…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)